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第一章运动的描述班级姓名【知识清单】B.当研究一列火车全部通过桥所需的时间,因为火车上各点的运动状态相同,所以可以把火车视为质点1.质点:用来代替物体的有质量而没有 C.研究自行车的运动时,因为车轮在转动,所的点。视作质点的条件:是物体的 以无
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- 2018-07-19 07:51:00
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本章复习与测试教学内容分析
未知
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关键词:本章复习与测试教学内容分析
正文
第一章运动的描述
班级
姓名
【知识清单】
B.当研究一列火车全部通过桥所需的时间,因为火车上各点的运动状态相同,所以可以把火车视为质点
1.质点:用来代替物体的有质量而没有 C.研究自行车的运动时,因为车轮在转动,所的点。视作质点的条件:是物体的 以无论什么情况下,自行车都不能看成质点
对所研究的问题的影响可忽略不计。
2.参考系:为了描述一个物体的运动而选定的用来作为 的物体。对于同一物体,选D.地球虽大,且有自转,但有时仍可将地球看作质点
2.两辆汽车在平直公路上行驶,甲车内的人看取的参考系不同,物体运动情况描述也可能不同。
3.时刻和时间间隔:时间轴上的点表示 ,时间轴上的一段表示 。
4.位移和路程:位移是表示物体(质点) 变化的物理量,用从初位置指向末位置的有向线段来表示。路程是物体运动轨迹的长度。5.速度:描述物体 的物理量,位移x与发生这段位移所用时间t的比值vxt。速度是矢量,即不仅有大小,也有方向,大小表示运动快慢,方向表示运动方向。
平均速度:等于运动物体的位移与通过这段位移所用时间的比值。它只能粗略地描述变速运动在某段时间内运动的平均快慢程度。
瞬时速度:运动物体在某一时刻或某一位置的速度。它等于极短时间内的平均速度,在实际应用过程中,如何理解这个“极短时间”由研究的具体问题来确定。
6.加速度:描述物体 ,它的定义是速度的 与 的比值。加速度不仅有大小,还有方向(即加速度是矢量),它的方向并不是物体运动方向,而是速度变化的方向。如果一个物体某时刻的加速度方向与速度方向相同,这表明此时物体的速度在 。
7.速度—时间图象:反映运动物体的速度随时间的变化关系。根据图象能确定物体的运动性质。
【自主练习】
一.选择题:(每小题有一个或多个选项符合要求,请选出正确答案)
1.下列说法正确的是( )
A.质点一定是体积很小.质量很小的物体
见树木向东移动,乙车内的人发现甲车没有运动,如果以大地为参考系,上述事实说明( )
A.甲车向西运动,乙车不动 B.乙车向西运动,甲车不动
C.甲车向西运动,乙车向东运动 D.甲.乙两车以相同速度向西运动
3.一物体做直线运动,前一半路程上平均速度是v1,后一半路程上平均速度是v2,此物体在全程中的平均速度(
)
A.可能等于v1
B.不可能等于v2
C.有可能等于2v1
D.有可能大于2v2
4.物体做匀加速直线运动,加速度为2m/s2,那么(
)
A.物体的末速度一定比初速度大2m/s B.每秒钟物体的速度增加2m/s C.第3秒初的速度比第2秒末的速度大2m/s D.第3秒末的速度比第2秒初的速度大2m/s 5.关于位移和路程的说法中正确的是( )
A.位移的大小和路程的大小总是相等的,只不过位移是矢量,而路程是标量
B.位移是描述直线运动的,路程是描述曲线运动的
C.位移取决于始末位置,路程取决于实际运动的路线
D.运动物体的路程总大于或等于位移的大小
6.一小球从离地面5m高处自由下落,被水平地面反弹后,在离地1m高处被接住,则小球在上述过程中的(
)
A.位移是4m,方向竖直向下;
B.路程是4m。
C.位移是1m,方向竖直向上;
D.路程是6m。
7.下列所描述的几种运动,其中可以的是
(
)
A.速度变化很大,加速度很小
B.速度变化的方向为正,加速度方向为负
C.速度变化越来越快,但加速度越来越小
D.速度越来越大,加速度越来越小
8.一枚火箭由地面竖直向上发射,其速度图象如图所示,由图象可知(
)
A.火箭在0~ta段的加速度小于ta
~tb段的加11.甲乙两列火车相距为d,并分别以v1和v2的速度相向行驶。在两火车间有一个信鸽以v3的速率飞翔其间,当这只鸽子以v3的速率遇到火车甲时,立即掉头飞向火车乙,遇到火车乙时又立即掉头飞向火车甲,如此往返飞行,当火车间距减小为零时,这只信鸽飞行的总路程多大?
速度
B.0~ta段火箭是上升过程,ta
~tb段火箭是下落过程
C.tc时刻火箭回到地面
D.tc时刻火箭离地最远
二.实验题
9.要用打点计时器测速度的实验中,打点计时器打出一纸条,共选出A.B.C.D四个计数点,相邻两计数点间还有四个点未画出,所用交流电频率为50赫兹,纸带上各点对应尺上的刻度如图所示,则vB=
m/s ,a=
m/s2.。
三.计算题
10.汽车以36km/h的速度行驶,要求在紧急刹车时能在2s内停下来,则刹车时的加速度大小至少是多少?
12.一质点沿直线ox方向作加速运动,它离开o点的距离x随时间变化的关系为x=5+2t3(m),它的速度随时间变化的关系为v=6t2(m/s),求该质点在t=0到t=2s间的平均速度大小和t=2s到t=3s间的平均速度的大小。
期末复习小题训练(一)
参考答案
一.选择题
1.D
2.D
3.A
4.B
5.CD
6.AD
7.AD
8.AD 二.实验题
9.0.15
0.2 三.计算题
10.解析:v0=36km/h=10m/s
av0105m/s2
t2
加速度的大小为5m/s2
11.解析:信鸽飞行时间tdv1v2
信鸽飞行的总路程s12.解析:
vtv3dv1v2
当t=0时,对应x0=5m,
当t=2s时,对应x2=21m,
当t=3s时,对应x3=59m,则: t=0到t=2s间的平均速度大小为v1x2x0=8m/s 2t=2s到t=3s间的平均速度大小为v2
x3x2=38m/s 1
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