3.杠杆类工具的研究教案3｜教案在线预览

资料摘要

《杠杆的研究》教案长冲小学：李宏伟一、教学目标：1、认识杠杆各部分的名称，会使用杠杆尺做杠杆的探索性实验；2、尝试将杂乱的实验数据进行归类，认识杠杆在什么情况下可以省力；3、按照能否省力的标准，将身边的一些杠杆进行分类。二、教学重点：认识杠杆在什么情况下可以省力，什么情况下不能省力。三、教学难点：将

资料类型：教学教案文档

所属课文：3.杠杆类工具的研究

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

780

下载次数

更新时间

2018-04-27 07:21:00

来源学校

学校：弥勒县虹溪镇啥咩小学

3.杠杆类工具的研究教案3

未知

2018-04-27 07:21:00

780

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：3.杠杆类工具的研究教案3

正文

《杠杆的研究》教案

长冲小学：李宏伟

一、教学目标：

1、认识杠杆各部分的名称，会使用杠杆尺做杠杆的探索性实验；

2、尝试将杂乱的实验数据进行归类，认识杠杆在什么情况下可以省力；

3、按照能否省力的标准，将身边的一些杠杆进行分类。

二、教学重点：认识杠杆在什么情况下可以省力，什么情况下不能省力。

三、教学难点：

将实验数据进行归类，认识杠杆的工作原理。

四、课前准备：

杠杆尺、钩码、标尺、一些杠杆的实物和图片。

五、教学过程：

1、导入新课

出示撬桶盖示意图，学生指出杠杆各部分的名称。

杠杆能用小小的力量完成了不起的工作，那它为什么能省力呢？今天我们就一起来探究杠杆的秘密。

2、认识杠杆尺

3、杠杆尺在不同时候的状态

4、改变杠杆尺的状态研究

省力杠杆

费力杠杆

四、思考问题

为什么在有些地方人们要使用不省力的杠杆？使用这种杠杆可以带来什么好处？

关于本教案的常见问题

Q：3.杠杆类工具的研究教案3是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.杠杆类工具的研究》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

3.杠杆类工具的研究教案3