资料摘要

3质数和合数南砖井小学贾慧琴教学内容:人教版五年级下册第二单元14-17页的内容及相关习题。教学目标:知识与技能1、理解质数、合数的概念,知道它们之间的联系和区别。能正确判断一个数是质数还是合数。2、知道100以内的质数,熟悉20以内的质数。过程与方法1、运用质疑问难、启发式的教学方法,通过学生积极

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:质数和合数
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
174
下载次数
0
更新时间
2018-04-27 19:29:00
来源学校
学校:榆次区南砖井小学

质数和合数优秀公开课教案

未知
2018-04-27 19:29:00
174
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:2
第 1 页,共 1 页

质数和合数优秀公开课教案

未知

摘要:暂无摘要

关键词:质数和合数优秀公开课教案

正文

3质数和合数

南砖井小学贾慧琴教学内容:人教版五年级下册第二单元14-17页的内容及相关习题。

教学目标:

知识与技能

1、理解质数、合数的概念,知道它们之间的联系和区别。能正确判断一个数是质数还是合数。

2、知道100以内的质数,熟悉20以内的质数。

过程与方法

1、运用质疑问难、启发式的教学方法,通过学生积极思考,寻求解决问题的途径,较深刻地理解质数与合数的概念。

2、经历质数、合数的认识与辨别的过程,体验观察、比较、归纳、概括的学习方法。

情感态度与价值观

在学习过程中,体验学习知识的乐趣,激发学生学习数学的兴趣,培养学生勇于探索的精神,树立科学严谨的学习态度。

重点:质数、合数的意义和判断方法。

难点:质数、合数与奇数、偶数的区别。

导学案设计

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-04-27 19:29:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 174
  • 积分: 2
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_5050

来自:学校:榆次区南砖井小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:质数和合数优秀公开课教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《质数和合数》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。