你，浪花的一滴水教学实录｜教案在线预览

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你,浪花里的一滴水(2课时)教学目标:1.领会诗的中心思想,学习雷锋忠于党,大公无私的精神品质。2.有感情地朗读、背诵诗歌。3.自己也来写一写雷锋的诗。教学重难点:1、体会雷锋平凡而伟大的一生;2、朗读诗歌。教学准备:阅读雷锋故事教学过程:一、交流课前所得1、读课题,讲讲课题中的“一滴水”指谁?——

资料类型：教学教案文档

所属课文：你，浪花的一滴水

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2018-05-03 00:21:00

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学校：天府新区大林小学

你，浪花的一滴水教学实录

未知

2018-05-03 00:21:00

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关键词：你，浪花的一滴水教学实录

正文

你,浪花里的一滴水(2课时)

教学目标:

1.领会诗的中心思想,学习雷锋忠于党,大公无私的精神品质。

2.有感情地朗读、背诵诗歌。

3.自己也来写一写雷锋的诗。

教学重难点:

1、体会雷锋平凡而伟大的一生;

2、朗读诗歌。

教学准备:

阅读雷锋故事

教学过程:

一、交流课前所得

1、读课题,讲讲课题中的“一滴水”指谁?——雷锋

2、交流:你眼中的雷锋

(1)讲雷锋故事进行人物评价

(2)读雷锋日记选,谈感受

3、自读课文后,说说你读懂了什么?

两方面探讨:课文内容及中心文章表现手法、结构特点

4、汇报:(预设)

(1)课文内容及中心:文章写了雷锋平凡而伟大,赞美了其默默奉献的精神;

哪个小节概括写他的平凡而伟大?(2小节)

哪些小节具体写雷锋精神?(4-6小节)

(2)表现手法:课文用了比喻、排比的修辞手法

二小节:比喻对比排比

四小节:排比比喻

五小节:排比

六小节:排比比喻

二、感悟诗歌,诵读诗歌

1、细读4-6,思考:你读懂了什么?批注并朗读

2、汇报并比赛朗读

理解重点:

△反映整个太阳的光辉:太阳是党和人民军队;光辉,建设社会主义、新中国、人类所有美好的品德等。

△一心向着党飞:雷锋日记里的一段话,表现其对党的忠诚

△每一分光都没浪费:全心全意为人民服务的精神。

五小节:①排比。看出雷锋的大公无私,无自私自利之心。

六小节:比喻。音符等事物,是平凡的,但是是伟大事业中的一员,是光荣的革命战士,使“平凡”有了特殊而伟大的意义。整个小节,赞颂了雷锋的革命英雄主义和集体英雄主义精神。

3、朗读第七小节

七小节:整个小节反应雷锋是党队伍里最杰出的一员。

“一步一个回音”——生命短暂,却拥有光辉的一生。

“直响透”:雷锋精神的巨大影响力

三、探讨现实问题

1、引出问题:雷锋精神的精髓就是全心全意为人民服务,就是无私奉献、乐于助人。1963年3月5日,毛主席题词“向雷锋同志学习”,从此掀起了学习雷锋的热潮。每年的三月五日,定为了学雷锋纪念日,每年三月,成为了学雷锋活动月。但是目前国内出现了种种自私自利,冷漠的社会风气,让我们不禁要问:

雷锋出国了吗?

雷锋三月来了,四月走了吗?

2、谈谈你感受到的帮助别人或接受别人帮助的事例,说说:你想做一个活雷锋吗?

关于本教案的常见问题

Q：你，浪花的一滴水教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《你，浪花的一滴水》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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