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《吾腰千钱》教学设计教学目标:1、自读自悟文章,理解课文含义。2、借助译文,弄懂重点词语的意思。3、抓住人物对话,展开丰富而合理的联想。4、有感情地朗读。教学难点:由现象到本质,让学生联系学习和生活实际,正确认识文章主题所具有的现实意义。教学用具:多媒体、挂图。教学过程:一、故事导入:1、课前交流“

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吾腰千钱教学教案设计

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吾腰千钱教学教案设计

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关键词:吾腰千钱教学教案设计

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《吾腰千钱》教学设计

教学目标:

1、自读自悟文章,理解课文含义。

2、借助译文,弄懂重点词语的意思。

3、抓住人物对话,展开丰富而合理的联想。

4、有感情地朗读。

教学难点:

由现象到本质,让学生联系学习和生活实际,正确认识文章主题所具有的现实意义。教学用具:

多媒体、挂图。

教学过程:

一、故事导入:

1、课前交流“珍惜”话题。

2、故事导入。

3、板书课题,解释题目。

二、自读自悟:

1、自读课文,勾划生字。

2、介绍作者。

3、认读生字。

4、师感情背诵原文,生划出停顿。

5、生练读原文2遍,和同桌“一对一”互读。师板书词语。

6、男女生“一对一”轮读。

7、解释词语。

8、找主要任人物及对话,出示简笔画挂图。

9、分角色朗读,展开联想,了解人物心理活动,概括人物性格特点。板书重点词。

10、补充柳宗元写此文所发的感慨一句。

三、深化主题:

1、讨论“金钱”的利弊,引导学生树立正确的金钱观。

2、联系生活实际,懂得“眼前利益”和“长远利益”之间的关系。

3、分享老师自创诗《钱不能做的》。

四、布置作业:

1、熟读成诵。

2、练笔:读《吾腰千钱》有感。

板书设计:

吾腰千钱

柳宗元

溺水者:贪婪固执溺死

同伴:关心焦急济岸

舍金钱取生命

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