总复习教学设计一等奖是什么类型的资料？

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总复习教学设计一等奖｜教案在线预览

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关键词：总复习教学设计一等奖

正文

《动物们的数学世界》教学设计一、教学内容

北师大一年级上册数学总复习一(数与代数)

二、教学目标

1.通过对20以内数的认识,数的比较,数的运算的复习,巩固本学期学习的基础知识。

2.复习解决问题的思路和方法,提高学生的读题和解题能力,培养认真思考的学习习惯。

3.以帮助动物解决问题为主要情境,培养学生乐于助人的品质,同时激发学习数学的兴趣。

三、教学难点

培养读题和解题的能力。

四、教学重点

对本册数与代数部分知识点的强化巩固。

五、教学用具

课件、数字卡片

六、教学过程

(一)情境导入,激发兴趣

同学们,这一学期的数学知识我们已经全部学习完了,今天就让我们去动物们的数学世界里看一看,请大家用我们这学期学习的数学知识来帮助小动物们,好吗?

(二)借助情境,复习旧知

1. 选动物。看猴子在干什么?(摘桃子)

猴子想请大家帮忙数一数这里有多少个桃子呢?(11个)

大家能帮助他把11在计数器上表示出来吗?(板书)(十位上画一颗珠子,各位上画一颗珠子,写作11)两个一表示的意义一样吗?(1个十和1个一)我们也可以说11是由1个十和1个一组成的。小猴子还出了4道题目,在你们的作业纸上第一题,完成。做完坐端正并举手。(挑学生回答)

小猴子说你们真厉害,谢谢大家!

2. 选动物(马)

我们的马妈妈有些难过,因为她的马宝宝没法过河来看她,马宝宝得把这些空着的格子填上数字,才能过去。大家可以吗?(可以,完成作业纸第二题)可以一个一个顺着数,可以一个一个倒着数,可以两个两个数。(播放小马过河动画)

马妈妈为了谢谢大家,给大家带来了一排好朋友,请大家来按要求找一找(完成作业纸第三题并讲解)

3. 选动物

鸡宝宝说什么了?谁能读一下?(板书第一二题)我们开火车请同学回答一下上面的题目。

4. 选动物

漂亮的狐狸,狐狸请大家计算几道题目,谁来说一说你是用什么方法计算的?(板书凑十法过程)狐狸说你们太棒了。。来个口算比赛5. 看看这后面是?(兔子)

看到这图,有哪些数学信息?问题?怎么解决?为什么用加法?

看,北极熊走了两只,这时候又可以提出什么问题呢?

请大家完成鸭子的看图列式题目,(讲解)

我们来回顾一下,这两题有什么共同的地方,什么情况用加法?(板书)什么情况用减法(板书)

6. 最后,张老师想请大家在框里给同桌出道看图列算式的题目,可以想想我们平时做的题目。(开始吧,有时间我先挑几张一起做,再同桌互相做)

三.小结

今天这节课,大家帮助小动物们解决了许多数学问题,所以学习知识可以提高自己还能帮助别人,我们先和他们说声再见吧,下节课我们再去找他们,好吗?

七、教学反思:

1.课前准备不够充分,要自己多看书,重难点要突破。

2.教案要多改改,要注重素养的提升,语速不要太快,辅助教学要提高。

3.要让学生自己来验证答案,老师设疑,学生回答,再让学生来验证是否正确。

4.课堂反馈做得不够,要充分利用学乐云还有投影,互动还不够。

5.没有及时关注到所有学生,要注意个别学生的情况,习惯要培养起来。

资料摘要

总复习教学设计一等奖

总复习教学设计一等奖

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_54

配套课件

总复习PPT课件和教案和学案内容

总复习PPT课件和板书设计(共3页)

总复习课件国家一等奖课堂实录(共5页)

总复习公开课课件(共4页)

总复习PPT课件和主要内容及教案内容(共2页)

总复习PPT课件和优质课教案推荐(共3页)

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关于本教案的常见问题

Q：总复习教学设计一等奖是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

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