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课题:《春天的阳光》辽海版五年级上册第五单元设计者:辽宁省锦州市凌海市第二小学 熊伟课 时:一课时教学目标:1、学习用轻松活泼与优美连贯的声音演唱歌曲。2、学习简单的音乐知识,了解变换拍子,感知作品主题和情绪。3、通过演唱,表现学生对春天的热爱、对生活的热爱,展开想象播种希望。教学重点、难点:
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4. 春天的阳光ppt课件教学实录
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关键词:4. 春天的阳光ppt课件教学实录
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课
题:《春天的阳光
》辽海版五年级上册第五单元
设计者:辽宁省锦州市凌海市第二小学 熊伟
课 时:一课时
教学目标:
1、学习用轻松活泼与优美连贯的声音演唱歌曲。
2、学习简单的音乐知识,了解变换拍子,感知作品主题和情绪。
3、通过演唱,表现学生对春天的热爱、对生活的热爱,展开想象播种希望。
教学重点、难点:
1、准确唱好休止符处的空拍时值。
2、用轻松活泼与优美、连贯的声音演唱歌曲。
3、感知音乐情绪,理解作品内涵,探知歌曲主题。
一、激情创境:
1、师生问好:
1=C 2/4
2、视唱练习:
4/4
1
3、切分音节奏练习: X X X | 4、板书课题《春天的阳光》。
二、合作探究:
1、初听歌曲:
1感受歌曲旋律,听辨歌曲的拍号:了解变拍子:2/4 和4/4 ○2初步理解歌曲内容。
○3朗读歌词。
○2、学习歌曲:
1分句视唱。
○2随伴奏演唱歌曲。
○3着重练习带休止符的乐句:
○
2/4
4练习装饰音乐句:
○教师伴奏,带领学生练习带有装饰音的乐句。
4/4
播
种
希
望
3、小组探究:
1感受歌曲情绪的变化。
○2听辨旋律的变化:
○3听辨歌曲中的变拍子在表达音乐情感上有什么不同?
○2
○4随音乐划拍子。
4、视听结合:
○1分析作品。
○2理解作品。
三、实践体验: 1、小组探究书后题:
歌曲使用了2/4、4/4节拍,说说它们在表达音乐情感时的不同作用。2、表现作品:
○1教师伴奏,学生演唱歌曲。
○2分组练习,进一步熟记旋律,理解作品。3、教师小结。
4、听音乐学生出教室。
3
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关于本教案的常见问题
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