Unit 2 My favourite colour is yellow.板书设计及意图

课题：Moudle1 unit2 My favourite colour is yellow. 一课时 教学内容：Unit2 My favourite colour is yellow . 教学目标：

1.知识目标：

（1）学生理解、会说和认读词汇：favourite colour Here you are

（2）学生理解、掌握和运用句型：What’s your favourite colour? My favourite colour is …以及Here you are. Thank you. 2、能力目标：

1、能运用句型My favourite colour/letter is …谈论自己最喜欢的物品，如

颜色、数字、字母、歌曲、动物等。

2、能把my favourite 转化为her favourite 和his favourite. 3.情感目标

（1）培养学生的表达能力，在语言学习中利用外语交流的能力。

（2）培养学生在学习中竞争意识，表现创新、自我提高的能力。 （3）锻炼学生如何与周围的同学交往，表达自己的意愿。

教学重点或难点：

重点：

（1）词汇：favourite colour Here you are

（2）句型：What’s your favourite colour? My favourite colour is …以及Here you are. Thank you. 难点： His 和 Her、He和His 教学方法：

1.

情境教学法；

2.

直观演示法；

3.

"任务型"教学法；

4.

.教唱歌曲及游戏结合.等教学方法。

学习方法：

依据英语教学的直观性、趣味性、实践性原则，以活动为方式，使学生积极参与到教学活动中，形成自主学习的能力。通过小组自主探究,小组合作交流的学习方式，来主动学习和使用语言,形成有效的学习策略,培养良好的学习习惯坚持以话题为中心，以任务型活动来安排本单元教学。由听歌、唱歌开始，创设语言氛围，激发学生的学习兴趣，使学生在唱歌说背歌谣中，掌握知识，提高说英语的能力。

教学准备：

课件 教材 图片

教学过程：

教师教学活动

Step1 Warming up

（一）Greetings.（师生相互问候）

（二）Sing together：

师生齐唱 Please stand up歌曲。

Step 2 Presentation

1.唱完歌曲后教师说：My favourite song is the Please stand up.

What’s your favourite song? 教师引导学生用My favourite song is... 来回答

2.教师指着学生的衣服问What colour? T: Yes, my favourite colour is …… . What’s your favourite colour? 教师板书课题My favourite colour is 学生学习活动

欢快的歌曲，营造轻松活跃的课堂气氛，使学生放松心情，提高他们的学习兴趣

利用情景教学法和直观教学法进行新知识教学，有利于学生对新知识的认知、理解和运用

调整补充意图

yellow. 教师再拿出一只黄色的铅笔对该生说: Here you are. 并做出给予的动作，让生理解。引导学生回答Thank you

Step3 play a game. 1、小组为单位，互相介绍自己最喜欢的颜色。

2、通过PPT上的游戏来活跃课堂气氛，激发学生学习兴趣。

Step4 Learning the text:

T: What’s Sam’s favorite colour?

Ok, Please listen to the tape and answer my question.（播放动画）

1.播放第一遍录音，

2.回答问题。

What’s Sam’s favourite colour?

3.播放第二遍录音，

4.小组内分角色自由朗读课文，教师巡视并指导学生发音。

Step5 Practice & Game time：

小记者：

以小组为单位，一人当小记者采访其他同学，利用“What’s your favourite colour?”问，“My favourite colour

通过小组活动，最重要的是让孩子们在生生互动中不断获得成功的体验。让他们对英语的学习更有兴趣也更有信心（做得好的同学奖励一分）

听录音,根据录音校正地方口音,并借助电子教材感知和理解课文内容，形象生动，激发学生学习兴趣，培养学生用英语对情景进行理解和描述。

is…”来回答。

也可以利用“What’s your favourite colour/letter?”“My favourite colour/ letter is …”

Step6 Summary:

Step7 Homework：

2.回家向父母讲述自己最喜欢的物品,并询问家长喜欢的颜色或物品。

附：板书设计

Module1 Unit2 My favourite colour is yellow. A: What’s your favourite colour? B: My favourite colour is... A: Here you are. B: Thank you。

通过小组活动，最重要的是让孩子们在生生互动中不断获得成功的体验。让他们对英语的学习更有兴趣也更有信心