3 乡风民俗与童趣教学设计模板是什么类型的资料？

这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

这份教案对应哪篇课文？

对应课文《3 乡风民俗与童趣》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

如何找到配套课件？

页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

3 乡风民俗与童趣教学设计模板｜教案在线预览

摘要：暂无摘要

关键词：3 乡风民俗与童趣教学设计模板

正文

民居和饮食

学习目标

1、知道不同的地方，民居、饮食有不同的特点。

2、了解家乡民居、饮食的主要特点。

3、初步认识民居、饮食和当地的环境、气候的关系。

教学重点：

明确特定的气候环境，造就了当地特色的民居。

教学方法：

收集资料法、讨论法

课前准备：

1、调查了解家乡的饮食方面的特点，并记录下来。

2、收集我国饮食文化方面的资料，调查各地饮食的不同特点。

教学准备：多媒体课件

教学过程

一、

谈话导入

我们每天都生活在乡风民俗之中，家乡的风俗一代一代流传下来，体现在人们的衣食住行及社会生产的方方面面，在我们身上留下了深深的烙印。不同的地方，有不同乡风民俗，有些地方，仅隔一条河、一座山就有着不同的风俗。今天，就让我们共同体会一下

“十里不同风，百里不同俗”的情景。

板书：民居和饮食

什么是民居？

二、

活动一

我们的家乡在哪里呀？我们的家乡的民居和特色饮食都有哪些？

以小组为单位，讨论交流一下，我们家乡的特色民居和饮食都有哪些？

学生汇报，教师边出示图片边小结。

三、

活动二

1、自学书中图片内容，初步了解各地民居和饮食特点

2、以小组为单位交流这些资料。

教师提出交流的要求：通过交流资料，了解各地民居的特点和其形成的原因。

3、教师与学生共同归纳总结，交流学习收获。

4、说说为什么各地民居和饮食不同？

5、除了书中的出示的民居和饮食，你还知道哪些地方有什么特色的民居和饮食呢？

四、活动三

游戏

我说你猜:在我描述的过程中如果你猜到了答案,可以抢答

1、

它是天津地区的美食、是一种面食、里面有肉馅。

2、

它是用竹子做原料盖的房子、它是傣族的特色民居、它具有防潮防热防水的功能。

3、

这种民居便于拆卸、适于游牧生活、用特制的木架做围栏，用两至三层羊毛毡围裹而成。

4、

它是竹制的民居、分两层或三层、最上层很矮，只放粮食不住人，楼下堆放杂物或作牲口圈，中层住人。

5、

这种饮食以麻，辣，鲜，香著称、是四川美食的代表。

6、

它是一种圆形建筑、里面有二三百个房间、具有防盗、防御敌人、防兽的功能。

四、

总结

同学们抢答的真踊跃，说明这节课的收获都不小，知道了祖国各地这么多地方的民居和饮食特点。还知道了各地物产不同、气候不同、地理位置不同、生活习惯不同，造就了各地民居和饮食的不同。我们国家地大物博，在960万平方公里的土地上，生活着56个民族，今天我们只是了解了其中的一小部分，感兴趣的同学可以回

家后继续了解其他民族的民居和饮食，你的收获会更大。这节课就上到这里。

板书设计

民居和饮食

地理位置气候不同自然环境不同物产不同

风俗不同饮食习惯不同

资料摘要

3 乡风民俗与童趣教学设计模板

3 乡风民俗与童趣教学设计模板

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_46631

配套课件

3 乡风民俗与童趣PPT课件和教学实录与评析

3 乡风民俗与童趣PPT课件课堂实录

3 乡风民俗与童趣PPT课件和优质课一等奖

3 乡风民俗与童趣PPT获奖课件

3 乡风民俗与童趣课件及其课件内图片

相关文档

4 人人都夸家乡好教学设计第一课时

1 说不完的家乡故事优质公开课教案

2 我爱家乡的山和水教案推荐

3 乡风民俗与童趣教案设计（一等奖）

1 说不完的家乡故事优质教案设计

下载提示

关于本教案的常见问题

Q：3 乡风民俗与童趣教学设计模板是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？