2 学做“快乐鸟”教学目标
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2 学做“快乐鸟”教学目标
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关键词：2 学做“快乐鸟”教学目标
正文
部编本人教版二年级下册道德与法治
第二课
学做“快乐鸟”
大洋中心小学 叶景霞
学习目标
：
1、通过本课学习，让学生懂得要学会分享。
2指导学生在对故事、情境的思考当中领悟道理，在实践活动中强化行为。
3使学生明白不开心的事总是会有的，要挺住，学会换位思考，学会寻找快乐，做个快乐鸟。
重点：学会寻找快乐，做个快乐鸟。
难点：要懂得去发现快乐，遇到痛苦时要挺住。
教学过程：
导入新课
讲故事：《蜗牛与寄居蟹》。动动小脑筋：为什么蜗牛后来也开心了？
讲授新课
一、我很快乐。
1、
师：同学们，你们都有哪些快乐事呢？
2、
我也要说（小讨论）：
（1）你都有过哪些快乐事的经历呢？
（2）当时的经过是怎样的？
3、
分享快乐事：旅游、成功了、进步了等。
二、
也有不开心的事。
1、师：人是不可能事事如意的，也会有不开心的事。
2、打开漂流瓶：不开心的事（说一说）
3、事情说出来后，心情会舒服些。
4、思考：是不是所有的开心的事都值得去做呢？
5、师：这些小同学们也有一些疑惑，我们一起来帮他们解决吧。
6、大家一起来帮忙：看图，他偷偷拿了爸爸的钱去玩游戏，没有发现，该开心吗？
7、、温馨提示：遇到某些不可避免的问题要学会挺住。
11、思考：如何解决不快乐
12、小组讨论：说说小妙招（换位思考、告诉好朋友、做运动、唱歌、写日记等）
三、课后实践作业。让自己快乐
四、课堂小结
同学们，要懂得去发现快乐，遇到痛苦时要挺住，做一个阳光的孩子。
板书 学做“快乐鸟”
换位思考 发现快乐
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来自：学校：永泰县大洋中心小学
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