Unit 2 My favourite colour is yellow.教学设计和教学实录

Unit2

My favourite colour is yellow. 教学目标：

一、知识目标：

1、学生理解、会说和认读词汇：

favourite

colour

Here you are 2、学生理解、掌握和运用句型：What’s your favourite colour? My favourite colour is…以及Here you are. Thank you. 二、能力目标：

1、能运用句型My favourite colour/letter is…谈论自己最喜欢的物品，如颜色、数字、字母、歌曲、动物等。

2、能把my

favourite 转化成His/Her

favourite来谈论他人最喜欢的物品。

三、情感目标：

1、培养学生的表达能力，在语言学习中利用外语交流的能力。

2、锻炼学生如何与周围的同学交往，表达自己的意愿。

教学重点：

1、词汇：favourite

colour

Here you are 2、句型：What’s your favourite colour? My favourite colour is…以及Here you are.Thank you. 教学难点：His和Her、He和His、It和It’s的用法。

教学方法：

1、情景教学法；2、直观演示法；3、教唱歌曲及游戏结合等教学法。

教学准备：

课件、教材

教学过程：

Step1

Warming up 1、Greetings.(师生相互问候) 2、Sing together:师生齐唱ABC歌曲。

Step 2

Presentation 1、歌曲后老师说：My favourite song is the ABC song. What’s your favourite song?教师引导学生用My favourite song is…来回答。

2、出示图片，提问：What colour can you see?重点学习colour，多种方式让生记住。引导生依次说出yellow、white、purple、black。

3、出示favourite，单词学习。教师板书课题My favourite colour is yellow. 4、find colours in the classroom. Step3

Group Work 小组为单位，互相介绍自己最喜欢的颜色并给予相应颜色的物品。

S1: What’s your favourite colour?

S2: My favourite colour is yellow. Step4

Learning the text: T: What’s Sam’s favourite colour?

Ok, Please listen to the tape and answer my question.

1、播放第一遍录音

2、回答问题。

What’s Sam’s

favourite

colour?

Ss : My favourite colour is yellow. 1、播放第二遍录音。

2、小组内分角色自由朗读课文，教师巡视并指导学生发音。

Step 5 Play a game 询问学生What’s your favourite letter?

Step 6 Summary: Step 7 Homework: 1、听录音，跟读课文并自制录音。

2、回家询问自己的父母喜欢的颜色。

板书设计

Module 1 Unit2 My favourite colour is yellow. A: What’s your favourite colour? B: My favourite colour is…

A: Here you are. B: Thank you.