1.假期有收获教学实录及点评

《假期有收获》教案

学习目标：

1.分享暑假生活经历的快乐，重温丰富多彩的暑假生活。

2.展示在暑假中学到的本领，增强小组合作、交流的意识。

在接班之前啊，我就从各种老师口中听说过xx班的学生啊又可爱又听话，今天见到大家呢曹老师也是发自内心的觉得咱们班的同学是十分可爱聪明的，相信咱们这个学期的相处一定会很愉快。但为了更好地课堂教学的进行曹老师在正式上课之前还有几点小要求要和同学们提一提，请大家睁大眼睛看到ppt。

老师的要求就这么多，简单来说就是坐姿做好，听课听好，积极思考！

教学过程：

一、导入新课

教师：同学们，暑假转眼就过去了，你们的暑假过得快乐吗？

视频：《快乐暑假》

刚刚这首歌曲描绘了一个快乐的暑假生活，

同学们的暑假又是怎样度过的呢？我们先来看看小强的假期是怎么样度过的。2分钟读书。（展示ppt，交流图片说了什么事情）

二、讲授新课

1.看了小强的暑期生活，大家觉得他是不是过了一个特别丰富的暑假生活呢？刚刚结束的暑假是咱们2年级小朋友来说是很特别的，大家知道是为什么吗？（因为是你们度过的第一个暑假）

那同学们在刚刚过去的暑假里又是怎么样度过的呢？有没有同学愿意来给大家分享一下你的暑假生活呢？（点名回答；在家用心的写作业，看书，看喜欢的电视节目，上兴趣班）恩，那看起来同学们的暑假生活都很丰富呀！

在这么多的暑假活动中，你觉得自己哪些活动令你觉得十分快乐开心呢？（生答：炎热的夏天和小伙伴去玩耍；夜幕降临去看星星，出去郊游）

暑假很长，在这么长的暑假时光里呀，可以做很多很多事情。那大家是怎么安排时间的呢？请大家翻开课本第4和5页，大家看看书本上的同学是怎么安排自己的暑假的？

大家觉得书本上的小男孩的做法正确吗？不正确，他们只顾着游戏玩耍，不利于养成良好的习惯，熬夜呢也会危害我们的身体健康。

下面老师再给大家放一个视频，大家看看中的小戒是怎么过的暑假的呢？（拖，不按作息时间做事,）

看了视频和课本大家觉得我们是不是应该不仅要制定好暑假计划，更更重要的是啥？对，是实行我们的计划，如果不实行，计划就变成了空谈。

三、课堂小结

快乐的暑假呢已经过去了，新学期新面貌，希望同学们能有好的安排好的计划，做到有打算，不忙乱。