3 做个“开心果”教学内容概述｜教案在线预览

资料摘要

2018人教版部编本道德与法治《做个“ 开心果”》公开课教案教学目标：1. 寻找家里和小组里、班集体里的开心果,想想他们做的让大家开心的事儿。2. 体会做“开心果”帮到别人的那份快乐。3. 学会与人快乐相处。教学重点：1. 寻找家里和小组里、班集体里的开心果, 想想他们做的让大家开心的事儿。2. 体

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所属课文：3 做个“开心果”

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学校：土默特左旗白庙子中心校

3 做个“开心果”教学内容概述

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关键词：3 做个“开心果”教学内容概述

正文

2018人教版部编本道德与法治

《

做个

“ 开心

果

”》

公开课教案

教学目标：

1. 寻找家里和小组里、班集体里的开心果,想想他们做

的让大家开心的事儿。

2. 体会做“开心果”帮到别人的那份快乐。

3. 学会与人快乐相处。

教学重点：

1. 寻找家里和小组里、

班集体里的开心果, 想想他

们做的让大家开心的事儿。

2. 体会做“开心果”帮到别人的那份快乐。

教学难点：

学做“开心果” ,学会与人快乐相处。

教学过程

导入新课

1. 出示开心果图片及开心果故事导入新课. 2. 上节课我们学习了《学做快乐鸟》

,你们愿意把这份快乐带给身边的人吗?那我们就一起走进今

天的课文《做个"开心果"》. 话说“开心果”

3.师:谁先来做这个开心果? 指名事先准备了节目的同学表演

师对着同学们说:你们的表情告诉我,此时此刻你们很开心是吧。他俩真是同学们的开心果哟。

4.说说你家的开心果

师:(1)在你家里,谁是“开心果”?做过什么让你和家人

开心的事儿?在小组里说说吧? (2) 展示:指名说说家里的“开心果”开心事儿。

4. 找找小组里的“开心果”

(1) 师:有的小朋友不仅在家里是父母长辈的开心果, 在学校里,也是小伙伴们的开心果。看,他们是怎样成为大

家的小伙伴的? 【播放

PPT 书上的图片】

(2)师:那么我们小组里有没有开心果,找一找,说说他怎样带给你们快乐的? 小组里讨论寻找“开心果” ,说出“开心果”的开心事儿

(3)展示:指名每个小组说说他们组内的“开心果”及事例。

（4）小组长组织组员说说家里的开心果是谁?有过什么开心事儿? 5，让几名学生表演小狐狸找开心果的故事。

6，播放《开心果》歌曲，学生跟唱。

课堂小结

5. 教师:这节课你们在寻找开心果的过程中感受到了什么?

板书

做个“开心果”{热心助人

真诚赞美}快乐别人

机灵

幽默

快乐

第三课《做个“开心果”》教案

学校：白庙子中心校年级：二年级姓名：张秀清日期：

2018.4.9

关于本教案的常见问题

Q：3 做个“开心果”教学内容概述是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3 做个“开心果”》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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3 做个“开心果”教学内容概述