14 节约资源第二课时教学实录

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2018-05-29 15:56:00
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14 节约资源第二课时教学实录

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正文

靓湖学校参加黑龙江省“陶园杯”中小学德育活动

呼唤地球的绿色

——二年二班保护环境主题班会

执教:大庆靓湖学校

张晓茜

活动目的:

让学生明白:保护人类共同的家园——地球已刻不容缓。从小树立环境保护意识,争当绿色小卫士,以此呼唤明天的绿色。

活动形式:主题班会

活动材料:

准备好轻音乐伴奏带和《我们的田野》磁带。朗诵的诗句《我们的星球》、《春天,我们栽下一棵树》。环保科教片、以及VCD、电视机。

活动准备:活动材料的准备。主持人的排练及诗朗诵的准备。黑板的布置(画好联合国环境与发展大会会徽与中国环境保护徽)。主题班会海报宣传,并邀请学校领导、部分教师、学生参加。

班会流程:

中队长:(行队礼)报告辅导员,启蒙中队58人全部到齐,请您指示。

老师:接受你的报告,希望此次班会取得圆满成功。

中队长:谢谢辅导员,全体立正,敬礼,唱少先队队歌。(奏乐)

中队长:礼毕,请坐,“呼唤地球的绿色”主题班会现在开始。

请欣赏诗朗诵《美丽的星球》

一:美丽的星球——地球

1、诗朗诵《美丽的星球》

女一:在这寒冷的宇宙,有一座星球花园。

女二:唯独这里森林喧嚣,把飞翔的鸟儿召唤。

女一:唯独这里百花争艳,青青的草地开着铃兰。

女二:唯独这里一只只蜻蜓,惊奇地注视溪水潺潺……

女一:请珍惜我们的星球。

女二:要知道在茫茫宇宙之间,第二个这样的花园,至今还没有发现。

靓湖学校参加黑龙江省“陶园杯”中小学德育活动

齐:至今还没有发现!

【设计意图:通过音乐、图片、朗诵感染学生,提升对地球美的认识】

2、迷宫大闯关——了解地球

师:同学们,你们知道这座美丽的星球花园是宇宙中的哪颗星吗?

生:地球。

师:是啊,这个迷人的蓝色星球就是我们生活、居住的地球。请听地球的自述吧。

生:我是地球,说圆不圆,说方不方,是一个椭圆形的球体。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产,我是一个希望被绿色植物覆盖着的球体。

师:谢谢邢博同学为同学们形象地介绍了地球妈妈,别看地球妈妈生机勃勃,却已有46亿岁了,现在我想请问同学们,你们了解地球吗?我想派出咱们班的张义轩小博士来考考大家,怎么样?

生:没问题。

师:我设置了一个迷宫,迷宫中有棵小树围困其中,他想回到森林妈妈的怀抱中,可是途中有六道障碍题,阻挠了他的去路,谁能帮帮他?

(一学生出考题,其他学生参与)

【设计意图:通过闯关考题,增加学生的参与热情,加深对地球的了解】

师:谢谢小博士准备了如此精彩的考题,看来都难不倒你们。

3、总结延伸——森林的重要性

刚才说到“地球妈妈的肺”,肺是供人呼吸的重要器官,森林被誉为“地球妈妈的肺”,可见他的重要性,你知道森林都有哪些作用吗?(结合课下搜集的资料说一说)

A、氧气吧

人吸氧气呼出二氧化碳,森林正好相反,400棵树林足够65人一天的呼吸。

B、防风墙

补充:我们的家乡大庆,盛产石油,但以前地广人稀,风沙特别大,人们都说大庆一年刮两次风,一次刮半年,但这几年,我们大庆人更加重视植树造林,不仅风沙小了,还被评为全国的文明城市和卫生城市。

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C、吸尘器

一年吸收60车货车运的灰。

D、消音器

减少噪音。

E、动物园

动物的栖息地。

F、木制品

生活中都哪些东西是由木头制成的呢?

(学生发散思维,思考木头的用途)

总结:大到房屋建筑,小到一根牙签,都离不开树木。

【设计意图:学生通过课下材料的积累,了解森林的重要性】

二、地球妈妈在哭泣

1、牵引身边的木制品浪费

随着木制品的不断广泛使用,森林不断被人类砍伐,近五六十年以来,我们地球表面的森林,就减少了一半,其中,有一部分木制品是在我们生活中浪费掉的。请同学们小组合作思考一下,我们生活中,有哪些木制品是不该浪费掉的呢?

到我们身边看看吧,这些都是我们生活中随处可见的,浪费现象,有一字没写的纸张,也有刚刚削过的铅笔,更有同学在课桌上乱涂乱画,一棵棵大树就在我们的浪费中倒下了。

2、用数据来说明浪费的严重性

1人1双1次性筷子=7万棵大树

3000张纸=1棵20岁的树

我校1人丢1支铅笔=1棵30年的树

我想不用我多说,很多同学已经低下了惭愧的头。砍伐的森林越来越多,而种植的却很少,科学家推测,再过450年,我们的地球上将没有一棵树。没有了树,也就没有了供我们呼吸的氧气,地球将会风沙弥漫、细菌横生、水土流失,人类也濒临灭亡的危险。

3、走进贫困山区的孩子

请同学们在来看看这组图片,你们又会有怎样的感受呢?

他们是和我们一样大的孩子,

他们吃不饱,穿不暖,

他们想上学,却没有教室,

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课堂成为他们最向往的天堂,

哪怕走几个小时的山路,

他们仍旧坚定上学的信念

一本语文书,传到二年又到一年,

一条柳树枝,是他们写字的工具,

挡风的墙角是他们上课的教室,

一块块砖头、石头是他们的课桌,

这就是贫困山区的孩子,

这就是和你们一样大的孩子,

这就是渴望上学,却没有书本、铅笔的孩子。

看完这些图片,你又有什么样的感受呢?(生畅所欲言)

【设计意图:通过数据、图片、把学生的认知水平提高到感情的升华阶段】

三、保护地球我们在行动

1、浪费是最可耻的犯罪,我们应该行动起来,给地球妈妈穿上绿色的外衣,在周一的升国旗中,学校提倡我们低炭环保,听到了高年级哥哥姐姐们的建议,从现在开始,你打算怎么做呢?(叶静波、李佳音带自己制作的小作品)

2、能够节约的我们绝不浪费,能保护的我们绝不破坏。作为少年队员的你们,说道就要做到,那么现在请同学们拿出笔,把你的决心写在你们准备好的绿色小手印上吧。

3、现在我们就行动起来,把我们的小手放在一起,粘成一棵愿望树,让我们的愿望快快的实现吧。

4、请同学们和我一起宣誓:我们绝不随意伤害一草一木,我们要行动起来,从我做起,保护环境,保护地球!

你拍一、我拍一,地球妈妈穿花衣。

你拍二、我拍二,人与动物好伙伴。

你拍三、我拍三,爱国爱家爱自然。

你拍四、我拍四,争当绿色小卫士。

你拍五、我拍五,减少污染靠你我。

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你拍六、我拍六,勤俭节约人长寿。

你拍七、我拍七,生命之树要珍惜。

你拍八、我拍八,滥杀生灵是自杀。

你拍九、我拍九,山峰绿水长存有。

你拍十、我拍十,保护环境千秋事。

【设计意图:通过贴小手、宣誓、拍手歌来调动学生的执行力音乐、提升节约行动力】

此次班会到此结束

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