第三节　方块的奥妙 --汉字的结构教案和课堂实录

汉字的魅力

教学目标：

1、了解汉字的基本常识，把握汉字的构字特征。

2、了解汉字的魅力所在，增强学生热爱祖国语言的情感。

教学时间：一课时

教学过程：

一、导入。

播放水墨动画《汉字的魅力》，请同学们拿出准备好的纸和笔，写下你们看到的汉字。说说你们是怎么认出这些汉字的呢？（字形）

是啊，这些汉字一个个仿佛变化多端的小精灵，时而轻如鸿毛，时而重如泰山，时而飘若游丝，时而矫若惊鸿。一个汉字就是一幅画，一首乐曲，这就是我们汉字独一无二的魅力。（板书）

二、出示目标，明确本课学习内容。

三、

首先请同学们快速浏览课文，小组讨论以下几个问题。

1、

汉字的构字特点是什么？

2、

汉字的魅力体现在哪些方面？

3、文章洋溢着作者怎样的情感？你从哪些句子看出来的？

四、

合作探究：

1、（问）有谁从课文中发现了汉字的构字特点是什么？

（学生回答）

“我们的汉字，作为象形文字，集形象、声音和意义三者于一体的特性，它作为语言的独特魅力，是永远不可能改变、也是无可替代的。”

文章举了一个什么例子？（明）展示图片。“明”一轮似火的红日，一弯皎洁的月，交相辉映，为人赶走了夜的恐慌，带来无限的光明与希望。

2、 汉字的魅力表现在哪些方面？

（1）、字形魅力——能引起人美妙而大胆的联想。

汉字的直观、感性以及联想力促进了她的发散思维，我们可以用眼观，用耳听，用心悟，三位一体，交相呼应，这使得汉字的文化传承作用丝毫不曾马虎。请同学们看看这幅图片，你能认出是几个字吗？她又有着怎样的涵义呢？

（2）、字义魅力——能激发兴趣，引起深思。

图片展示,

提问：看到这几个字会不会激发你们的思考？你们脑海里会出现怎样的画面？她们有什么共同点？又有什么区别吗？（都与水有关，“河”是一般的水道，“海”是靠近陆地

的洋面，而且水质不同，一个是淡水，一个是盐水。）

汉字的时空穿越是当下其他任何文字都无法比拟的。几千年流转，汉字的形体虽有更迭，读音虽有变化，但已超越了语言工具的单一功能。看看这些最最常见的汉字，你对他们有什么新的发现吗？

（汉字趣话——你能试试吗？）

由此可见，汉字不仅是我们交流的工具，有着深厚的文化内涵，还能给我们的生带来乐趣。那么除了这些魅力之外，她还有没有其他的魅力呢？

（3）、精神魅力——汉字，是我们华夏民族几千年文化的瑰宝，也是我们终身良师益友，每个人的精神家园。

a提问：课文中作者几次提到了哪一类人？通过预习我们知道这篇文章主要针对的读者对象是谁？（海外同胞）

他们在异地他乡看到汉字是怎样的感受？

b结合几个重要句子，谈谈汉字对于他们来说有着怎样与我们常人不同的意义？

“毕竟，他的血管里流的是中国人的血啊”（血脉相承的关系）

“三个汉字，立刻就会像一团火，像一盏灯，像一声乡音，将你带到父母面前，使你抛却一切疲惫、孤独以致恐惧。”（汉字给人温暖、光明，使人感到无比的亲切。看到汉字就像是回到了家乡、见到了亲人。产生了战胜一切的勇气和信心，这是多么巨大的精神作用）

c如何理解“文化瑰宝”、“良师益友”、“精神家园”？

（汉民族的优秀文化都靠汉字来记载、传承和发扬光大，所以是瑰宝；我们的学习工作和生活都离不开她，无法想象，没有了汉字我们的生活会怎样？所以她是良师益友；对每一个华夏儿女来说，我们靠汉字，靠共同的文化凝聚在一起，汉字是我们共同的语言，所以她是精神家园）

（秦始皇统一中国就马上统一了文字，只有文字统一了人们才能聚集在一起，还有普金总统曾签署命令，禁止在俄语中滥用英语单词。）

所以汉字是帮助海外游子跨越大海阻隔的心灵的筏子，中国人的情思已经浓缩为那最简单的横竖撇捺，每一个黄皮肤黑眼睛的中国人就是那一撇一捺。

3、文章蕴含作者怎样的感情？你是从哪些句子看出来的？

生回答。（对汉字的赞美，热爱，自豪、骄傲）

大家能不能在最短的时间内想出办法，为我们的汉字唱一曲赞歌？

（借屠格涅夫的诗做局部改动）

要重点读出哪些词？

（疑惑不安、痛苦的思念、只有、伟大的、有力的、真挚的、自由的、悲痛欲绝、伟大的民族、不可置信）

作者为什么不自己写一首，而要借别人的作品呢？不会是要偷懒吧？

（他们要表达的情感是一样的，所以可以借用，而且也很有说服力。）

“然而，这样一种语言如果不是属于一个伟大的民族，是不可置信的啊！”

伟大的语言属于伟大的民族，伟大的民族创造了伟大的语言，作者借这句话巧妙地表达了对伟大民族、祖国的赞美。

五、总结

同学们，历史和光明正向我们投来新的目光。世界大学生汉语桥比赛和孔子学院在世界各国的兴办都是汉字充满魅力的有力佐证，汉字正以她勃勃的生机散发迷人的光彩，多国名人都对汉字给予了高度的评价和热爱。（展示课件）

一个汉字就是一幅画，一个汉字就是一段历史。汉字是中国文化之根，国家统一之本，国人立命之神。作为炎黄子孙，我们为先祖智慧的创造而骄傲，更应该以自己的行动将这一份智慧传承和发扬光大，做一个中华文化的优秀传播者。因为我们坚信——汉字常在，国魂不朽；汉字永远灵秀和清纯！