课题3　石油、煤和天然气的综合利用板书设计｜教案在线预览

资料摘要

石油、煤、天然气的综合利用课标要求：通过调查讨论煤、石油和天然气等综合利用的最新进展。●课标解读1．掌握从石油中获得更多轻质燃油的方法和制取基本有机化工原料的原理。2．了解天然气的主要成分及用途。3．知道煤的干馏、气化和液化原理，理解煤的综合利用在我国经济和社会持续发展中的地位和作用。4．了解一碳化

资料类型：教学教案文档

所属课文：课题3　石油、煤和天然气的综合利用

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2019-05-28 20:11:00

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学校：四川省仁寿中学

课题3　石油、煤和天然气的综合利用板书设计

未知

2019-05-28 20:11:00

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关键词：课题3　石油、煤�…板书设计

正文

石油、煤、天然气的综合利用

课标要求：

通过调查讨论煤、石油和天然气等综合利用的最新进展。

●课标解读

1．掌握从石油中获得更多轻质燃油的方法和制取基本有机化工原料的原理。

2．了解天然气的主要成分及用途。

3．知道煤的干馏、气化和液化原理，理解煤的综合利用在我国经济和社会持续发展中的地位和作用。

4．了解一碳化学的含义及一碳化工产品的合成途径。

●教学地位

本课题知识与化学必修2石油、煤、天然气的有关知识相联系，从化石能源利用的角度进一步介绍石油、煤和天然气的知识。介绍了天然气作为有机化工原料的技术进步及应用前景；煤的干馏、煤的气化和液化，一碳化学的有关内容。近年关于环境保护的问题较多，而石油、煤、天然气的利用往往与最新科研联系，高考会以此为载体考查化学基本原理、实验基础知识，化学技术中涉及的问题。

●新课导入建议

2013年初持续的雾霾天气让中国切实体会到环境污染的危害，也将能源的“三大干将”—石油、煤、天然气推到了风口浪尖，北京、上海多地宣布将汽油提高至排放标准，煤、天然气的综合利用、清洁利用，新能源的推广使用成为人们治理污染的突破口。让我们共同学习课题3，了解石油、煤和天然气的综合利用以及综合利用的最新进展。

●教学流程设计

课前预习：

1、

自学教材课题3中“石油、煤、天然气的综合利用”，利用“学与问”和“思考与交流”，复习已学过的知识。初步了解煤、石油、天然气综合利用的相关问题

2、

3、

完成【课前自主导学】，尝试解决【思考交流】中的问题。

标记预习中的难点和疑点

步骤一：新课导入

利用生活中雾霾天气的频发，引出石油、煤、天然气的综合利用的问题。

步骤二：复习、讨论、总结

1、

利用“原油分馏及裂化的产品和用途示意图”并用“思考和交流”的形式，介绍石油炼制的方法。

2、

煤的干馏、煤的气化和液化，强调煤的综合利用对解决我国能源问题、环境问题的特殊意义。

步骤3：互动探究、重点讲解

1、

结合【课堂互动探究】中的要点阐述、例题进行重点讲解。

2、

利用【变式训练】巩固知识并检测学生掌握情况。

关于本教案的常见问题

Q：课题3　石油、煤和天然气的综合利用板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《课题3　石油、煤和天然气的综合利用》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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