课题2　人工固氮技术──合成氨教学设计实例｜教案在线预览

资料摘要

人工固氮技术——合成氨教学目标：1.了解人工固氮含义；2.会用化学反应速率及平衡原理分析合成氨条件的选择；3.了解工业合成氨的基本生产过程。评价目标：1. 通过化学反应原理分析合成氨条件的选择，发展学生的变化观念与平衡思想；2.通过设计模拟合成氨工业生产流程，诊断并发展学生的证据推理与模型认知能力；

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所属课文：课题2　人工固氮技术──合成氨

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2019-06-27 11:47:00

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学校：通化钢铁集团有限责任公司第一中学

课题2　人工固氮技术──合成氨教学设计实例

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关键词：课题2　人工固氮�…教学设计实例

正文

人工固氮技术——合成氨

教学目标：1.了解人工固氮含义；

会用化学反应速率及平衡原理分析合成氨条件的选择；

了解工业合成氨的基本生产过程。

评价目标：1. 通过化学反应原理分析合成氨条件的选择

，发展学生的变化观念与平衡思想；

通过设计模拟合成氨工业生产流程，诊断并发展学生的证据

推理与模型认知能力；

通过角色扮演，设计合成氨工业生产的具体流程，发展学生的科

学精神与社会责任；

教学重点：合成氨的反应原理，合成氨条件的选择

教学难点：合成氨条件的选择，合成氨工业流程设计。

教学手段：多媒体辅助教学

教学过程：

[导入新课]：创设问题情境，含氮化合物在生产、生活中的重要应用，复习“氮的固定”的含义。

[引导]：生物固氮不足以满足人类生产生活的发展要求，引出人工固氮的重要途径：合成氨。

[学生活动]：角色扮演，如果你是合成氨厂的厂长，你会怎样组建、设计你的生产流程及设备？

[引导] ：

㈠从经济上考虑：产品的市场前景如何，物料的使用和转运、能耗、设备的投入和产出是否合理；

㈡从环境影响考虑：厂址的选定、原料的处理、生产过程及“三废”的处理

㈢还要考虑设备和技术条件能否合理，操作是否安全可靠，能否实现自动控制等。

[小组合作探究] (提示)：工业合成氨生产流程：

1. 讨论、商定反应原理（确定化学反应方程式）；

造气

制备合成氨的原料气

净化

原料气的净化处理

4. 合成

使原料气进行反应合成氨

5. 环保

生产过程中三废处理

[小组合作探究结果汇报]：以小组为单位

展示

合成氨

工艺流程图。

问题升华：

1.合成氨反应过程中反应条件的选择？

（引导）经济价值取决于生产效率。

从化学反应速率、化学平衡角度选择适宜的反应条件。

条件

反应物浓度

温度

压强

催化剂

合成氨工业生产设备（课件展示）

速率

平衡

权衡后选择结果

[课堂小结]：

工业合成氨的原理：

高温、高压

N2(g)+3H2(g)

2NH3(g)

催化剂

工业合成氨的反应条件: 高温

400～500℃

高压

10 ～30MPa 催化剂

Fe 工业合成氨的生产过程：

工业三废的处理。

[课堂练习]：

已知工业合成氨的化学反应为：N2(g)＋3H23(g) (放热反应)。

(1)化工生产条件选定的主要原因是(选填字母序号)________。

A．温度、压强对化学平衡的影响

B．铁触媒在该温度时活性大

C．工业生产受动力、材料、设备等条件的限制

(2)改变反应条件，会使平衡发生移动。如下图像表示随条件改变，氨气的百分含量的变化趋势。

当横坐标为压强时，变化趋势正确的是(选填字母序号)________，当横坐标为温度时，变化趋势正确的是(选填字母序号)________。

(3)当甲烷制氢气合成氨气时，甲烷的转化率为75%时，以5.6×107 L甲烷为原料能够合成________L氨气(假设气体体积均在标准状况下测定)。

[作业布置]

关于本教案的常见问题

Q：课题2　人工固氮技术──合成氨教学设计实例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《课题2　人工固氮技术──合成氨》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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