成语故事第一课时教学设计｜教案在线预览

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成语故事《闻鸡起舞》1.导入:我们汉语中有很多成语都是从历史故事演变来的,一个成语背后包含着一个故事,了解这样的一些故事会使你获得知识,获得教益。你知道哪些历史故事?今天就来学一个成语故事——《闻鸡起舞》。师板书课题,生齐读。2.自由轻声读故事,注意生字的读音,借助注音认真拼读,把故事读通顺。3.指

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所属课文：成语故事

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2018-03-26 08:15:00

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学校：遂宁高升实验小学校

成语故事第一课时教学设计

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2018-03-26 08:15:00

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关键词：成语故事第一课时教学设计

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成语故事《闻鸡起舞》

1.导入:我们汉语中有很多成语都是从历史故事演变来的,一个成语背后包含着一个故事,了解这样的一些故事会使你获得知识,获得教益。

你知道哪些历史故事?

今天就来学一个成语故事——《闻鸡起舞》。

师板书课题,生齐读。

2.自由轻声读故事,注意生字的读音,借助注音认真拼读,把故事读通顺。

3.指名朗读,师生共同正音正句。

4.自由再读。

5.同桌间试讲。把故事讲给同桌听,相互学习、指正。

6.讨论交流:

(1)祖逖在夜里翻来覆去无法入眠,所考虑的是什么?这说明祖逖是个什么样的人?(怎样为国家效力。这说明他胸怀国家,是一个有远大志向和抱负的人。)

(2)祖逖“闻鸡起舞”,无论寒暑,不管风雨,这说明他具有什么样的品质?

(这说明他具有奋发努力、不怕吃苦、坚持不懈的可贵品质。祖逖后来当上了将军,也打了不少胜仗,得到百姓的拥护和爱戴,这些成就的取得都与他胸怀大志、奋发努力是分不开的。)

7.总结:了解了这个故事,以后我们一看到“闻鸡起舞”这个成语就

会想到听到鸡叫就起床练武习艺的祖逖、刘琨。以后说话写作,你想表示珍惜时间、发奋努力这个意思时,就可以用上“闻鸡起舞”这个成语。

关于本教案的常见问题

Q：成语故事第一课时教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《成语故事》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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