习作优秀教学设计｜教案在线预览

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我的家乡教学目标1、按四季变化的顺序描写家乡的景物。2、抓住景物的特点。3、表达出对家乡的热爱。教学重难点按四季变化的顺序描写出家乡景物的特点教学准备优秀例文《美丽的小兴安岭》教学过程一、谈话激趣。同学们,我们的祖国地大物博,山河壮美,景色如画。我们的家乡就是这幅画卷里的一朵美丽迷人的花。今天,我们

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所属课文：习作

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2018-05-07 11:16:00

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学校：巴中市巴州区第四小学校

习作优秀教学设计

未知

2018-05-07 11:16:00

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关键词：习作优秀教学设计

正文

我的家乡

教学目标

1、按四季变化的顺序描写家乡的景物。

2、抓住景物的特点。

3、表达出对家乡的热爱。

教学重难点

按四季变化的顺序描写出家乡景物的特点

教学准备

优秀例文《美丽的小兴安岭》

教学过程

一、谈话激趣。

同学们,我们的祖国地大物博,山河壮美,景色如画。我们的家乡就是这幅画卷里的一朵美丽迷人的花。今天,我们就来描绘它。

二、美文引路。

1、学生读优秀例文《美丽的小兴安岭》,想象小兴安岭的景色,体会表达的感情。

美丽的小兴安岭

我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片,就像绿色的海洋。

春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。

夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。

秋天,白桦和栎树的叶子变黄了,松柏显得更苍翠了。秋风吹来,落叶在林间飞舞。这时候,森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄,又香又脆的榛子,鲜嫩的蘑菇和木耳,还有人参等名贵药材。

冬天,雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的,又松又软,常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐,黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子,有时候还到枝头散散步,看看春天是不是快要来临。

小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。

2、思考并在小组交流:文章的写作顺序;是否抓住了景物的特点;表达了什么感情;用什么方法把景物写得那么生动、形象。

3、请一名学生汇报小组交流的结果。

三、小组交流、讨论。

选择家乡某处的风景在小组内交流、讨论。

1、按春、夏、秋、冬的顺序介绍。

2、抓住每个季节景物的特点。

3、用比喻、拟人等修辞方法把景物描绘生动。

4、表达出对家乡的热爱。

四、全班交流,讨论。

请一名同学在全班交流,师生评议。

五、学生思考,进行习作。

六、指导修改。

1、请一名学生朗读自己的习作,老师指导修改。

2、学生修改自己的习作。

3、小组内点评组内学生的习作。

4、学生根据小组评议再修改自己的习作。

关于本教案的常见问题

Q：习作优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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