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> 教学设计林北小学刘朋涛教学目标:1.正确认读4个生字,会写10个生字并组词,找出文中的多音字并会组词。2.能正确、流利、有感情的朗读课文,背诵课文。3.理解课文内容,使学生在读课文中感受月光下美丽的景象,体会“我”与阿妈之间浓浓的亲情,体会月光下作者获得的无限乐趣。课时:2课时教学设计:
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7 走月亮名师教学设计2
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关键词：7 走月亮名师教学设计2
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<<走月亮>> 教学设计
林北小学刘朋涛教学目标:
1.正确认读4个生字,会写10个生字并组词,找出文中的多音字并会组词。
2.能正确、流利、有感情的朗读课文,背诵课文。
3.理解课文内容,使学生在读课文中感受月光下美丽的景象,体会“我”与阿妈之间浓浓的亲情,体会月光下作者获得的无限乐趣。
课时:2课时
教学设计:
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关于本教案的常见问题
Q：7 走月亮名师教学设计2是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《7 走月亮》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。