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小学集体备课教学设计方案五年级学科：语文备课时间：2018 年4 月20日课题知识与技能教学目标过程与方法情感态度与价值观教学重点教学难点教学方法教学资源准备（教具、学具）16心中的丰碑课型讲授第1 课时认识、会写“登、侦、职、呜、昼、拘、凶、碑、铸、悼”10个生字；理解相关词语的意思。了解课文的条

资料类型：教学教案文档

所属课文：心中的丰碑

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2018-04-25 13:36:00

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学校：邵东县野鸡坪高楼小学

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2018-04-25 13:36:00

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关键词：心中的丰碑ppt专用说课稿内容

正文

小学集体备课教学设计方案

五

年级

学科：

语文

备课时间：

2018 年

4 月

20日

课

题

知识与技能

教学目标

过程与方法

情感态度与价值观

教学重点

教学难点

教学方法

教学资源准备

（教具、学具）

16心中的丰碑

课型

讲授

第

课时

认识、会写“登、侦、职、呜、昼、拘、凶、碑、铸、悼”10个生字；理解相关词语的意思。

了解课文的条理以及表达方式。

学习任长霞立党为公，勤政为民的品质。

体会从具体事件的记叙中表现人物思想品质的写法

理解含义深刻的句子很课题的含义。

学生自主学习。

教师

学生

课件

教

学

过

程

教师活动

（一）谈话导入，揭示课题

1、同学们，你们到烈士陵园瞻仰过丰碑吗？丰碑的本意是指高

大的石牌，比喻伟大不朽的业绩。我们今天要去瞻仰一座特殊的丰

碑。

2、板书课题《心中的丰碑》，读题，质疑。

（二）初读课文，了解大意

1、自由读课文，完成下列学习任务。

2、学生自读、讨论、交流。

3、检查自读情况。

（1）认读生字，理解新词。

（2）指名分段读课文。概括课文主要内容。

二：初步阅读

整体感知

“这么优秀的人民警察，却英年早逝，人们听到这个噩耗，会有怎样的

反应呢？现在，我就去现场看看，感受感受吧！

1、播放光盘，看课文朗读。

2、通过看课文朗读，你知道了什么？（学生回答）

3、任长霞只是一个普通的公安局长，为什么她的去世会给人们带来那么大的悲伤呢？这节课我们就深入学习课文，进一步地了解任长霞,了解我们心中的丰碑！（读课题）

4、课件出示教学目标，让一同学朗读目标。

个性修改

（三）再读课文，理清脉络

1 自由快速阅读，讨论课文可以分为几个部分。

2 在充分讨论的基础上，引导学生给课文分段。

第一部分（第1—2自然段）；任长霞以身殉职，成千上万的百姓无

比悲痛，纷纷赶来送别。

第二部分（第3—16自然段）；人们深切怀念任长霞生前的所作所

为。

第三部分（第17自然段）任长霞将永远活在人民心中。

3 学习第一部分

（1）播放人们悼念任长霞的录像片段。

从录像中你感受到什么？（悼念的很多、很悲痛、人们对死者很爱

戴）

（2）课文中是怎么描写的呢？

第二自然段第一句运用了拟人、比喻的修辞手法。从悲号呜咽、“雨

像----泪像----”看出人们悲伤。从“成千上万、三公里、昼夜不停、三日不断”看出前来悼念的人很多。

（3）有感情地朗读课文

四、课堂巩固

抄写生字，有感情地朗读课文。

16《心中的丰碑》

板书设计

教学反思

从悲号呜咽、“雨像----泪像----”看出人们悲伤。从“成千上万、三公里、昼夜不停、三日不断

关于本教案的常见问题

Q：心中的丰碑ppt专用说课稿内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《心中的丰碑》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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