21下雨啦优质课教案内容｜教案在线预览

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21下雨啦教学设计一、教材分析《下雨啦》这篇课文以清新的笔调、优美生动的语句，把下雨前的特征、雨中的景物以及雨中儿童尽情嬉戏玩耍的情景活灵活现地展现在读者面前。二、学生分析作为二年级的孩子来说，已经具备了一定的阅读能力与简单的分析课文能力，积累了一些朗读课文的技巧，所以说能够完整地、流利地朗读课文不

资料类型：教学教案文档

所属课文：21下雨啦

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2019-10-13 03:50:32

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学校：广平县第二实验小学

21下雨啦优质课教案内容

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关键词：21下雨啦优质课教案内容

正文

21下雨啦教学设计

一、

教材分析

《下雨啦》这篇课文以清新的笔调、优美生动的语句，把下雨前的特征、雨中的景物以及雨中儿童尽情嬉戏玩耍的情景活灵活现地展现在读者面前。

二、

学生分析

作为二年级的孩子来说，已经具备了一定的阅读能力与简单的分析课文能力，积累了一些朗读课文的技巧，所以说能够完整地、流利地朗读课文不是件难事，难的是边读边想象雨中的情景，并且联系自己的生活经

21《下雨了》

教学设计

验有感情地读出雨中的美与雨中的趣在这方面教师要给与适当的指导。

三、学习目标

1、复习本课词语。

2、正确、流利地朗读课文，理解课文内容。

3、了解下雨前的特征、雨中的景物以及雨中儿童尽情玩耍的情景。

4、体会孩子们在雨中的快乐。

四、教学过程

复习词语

搬家

蚂蚁

流淌

溜光发亮

石阶

醉酒

凉鞋

柏油马路

汇集

掠过

交头接耳

歪歪斜斜

自学指导一

读课文1、2自然段。

思考:

下雨前，天空有什么变化？动物们有

什么反应？

要求：

坐姿端正，读准字音。

时间：

5分钟。

自学指导二

自读课文自3、4自然段

思考：1、第3自然段中，小雨点都落到了什么地方?找出文中的比喻句和拟人句。

2、第4自然段中，大雨又使哪些事物发生了变化？

要求：坐姿端正，用手指读。

时间：6分钟

自学指导三

自读课文5、6自然段

思考：雨中的孩子是什么样子的？他们快乐

吗？

要求：坐姿端正，读准字音。

时间：5分钟

小结：

这篇课文描写了雨前大自然的变化、雨中的美景以及孩子们在雨中快乐地上学去的情景，让我们感受到了雨的情趣和孩子们的快乐。

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关于本教案的常见问题

Q：21下雨啦优质课教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《21下雨啦》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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