21 一块特别的石头ppt专用说课稿内容｜教案在线预览

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一块特别的石头晋晓梅[教学目标] 1．学会本课的生字、新词。2．能正确、流利地朗读课文。3．初读课文，了解课文讲了一件什么事。[教学重点]学会本课的生字、新词，能正确、规范地书写。[教学难点]能正确、流利地朗读课文。[教学准备]多媒体课件。[教学时间]两课时。[教学过程] 第一课时一、导入牛顿思考苹

资料类型：教学教案文档

所属课文：21 一块特别的石头

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-04-28 15:10:00

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学校：简阳市简城城南九年义务教育学校

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正文

一块特别的石头

晋晓梅

[教学目标]

1．学会本课的生字、新词。

2．能正确、流利地朗读课文。

3．初读课文，了解课文讲了一件什么事。

[教学重点]学会本课的生字、新词，能正确、规范地书写。

[教学难点]能正确、流利地朗读课文。

[教学准备]多媒体课件。

[教学时间]两课时。

[教学过程] 第一课时

一、导入

牛顿思考苹果为什么会落到地上，最终发现了万有引力定律；瓦特看到水开时壶盖的样子，最终发明了蒸汽机。外表看似简单的事情，往往蕴含着神秘的科学知识。今天这节课，我们又会从“一块特别的石头”上发现什么呢？

二、初读课文

自读课文，根据生字表自学生字、新词。

小组交流：学会了哪些生字、新词？

反馈学习情况。

（1）指名读新词，随时纠正读音。

草垛哄笑遗迹灌木孤零零沙锅陨石突兀

缠绕甚至断言奠定

（2）指导书写。

缠：左右结构，右半部分不要少写一“点”。

（3）在学习小组内再读课文，读准字音。

三、整体感知课文内容

指名按自然段读课文。

默读课文，给课文分段。

集体交流讨论分段。

第一部分（第1自然段）

：李四光是我国著名的地质学家。

第二部分（地2-8自然段）：李四光和小伙伴玩耍时，对一块大石头产生了浓厚的兴趣，想弄清楚它到底是从哪里来的。

第三部分（9.10自然段）：石头到底从哪里来的？这个问题一直困扰着李四光，最终他发现了第四纪冰川在中国的遗迹。

老师简单介绍第四纪冰川的知识，使学生对其能简单理解。

根据段意，归纳课文的主要内容。

你觉得李四光是个什么样的人？

四、总结

这节课，我们认识了本课的生字，也对课文内容有了大致地了解，那这块石头究竟有什么特别之处呢？我们下节课再去揭开它的奥秘吧！

关于本教案的常见问题

Q：21 一块特别的石头ppt专用说课稿内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《21 一块特别的石头》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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