笔下生辉优质课教案整理｜教案在线预览

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未来的笔灵官镇中心小学：邓艳丽课题作文----未来的笔学习1、在了解“笔的演变”的基础上展开丰富大胆的想象，改进一种笔，能够把未来的笔介绍清目标楚。2、激发想象力，培养学生从小爱科学，立志探索科学奥秘的可贵品质。重点培养丰富的想象力，激发创造力，引导学生在作文训练中提高作文质量。难点导学过程个性设计

资料类型：教学教案文档

所属课文：笔下生辉

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2018-04-24 20:05:00

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学校：祁东县灵官镇中心小学

笔下生辉优质课教案整理

未知

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关键词：笔下生辉优质课教案整理

正文

未来的笔

灵官镇中心小学：邓艳丽

课题

作文----未来的笔

学习1、在了解“笔的演变”的基础上展开丰富大胆的想象，改进一种笔，能够把未来的笔介绍清目标

楚。

2、激发想象力，培养学生从小爱科学，立志探索科学奥秘的可贵品质。

重点培养丰富的想象力，激发创造力，引导学生在作文训练中提高作文质量。

难点

导

学

过

程

个性设计及反思

一、引导学生

熟练说出某一种笔的名称、外形、质地、结构、功

能及使用方法，

(为写想象中的笔疏通思路，做好铺垫。)

师生对话：笔是生活中不可缺少的一部分，电工用的电笔，妈妈

用的化妆笔

老师用的粉笔......同学们你喜欢用什么笔?你了解它吗？

老师今天为同学们带来了四种笔请你通过看一看、摸一摸说说笔

的名称、外形、质地、结构、作用。

四位同学上台分别自由选择要介绍的笔——铅笔

钢笔

圆珠笔

水彩笔，

(教师相机补充或更正。)

二、引导学生说出笔的不足，让学生尊重现实，注重观察与思考，

为改进笔而设计新功能作铺垫，想象做到有依据。

教师启发提问：你在用笔过程中遇到了什么麻烦？

学生自由回答。

(铅笔的芯容易断,还易扎伤人,浪费木材,经常削铅笔很麻烦...... 钢笔吸水太麻烦,容易弄脏手,字迹不易修改,用的修改液有毒......

圆珠笔热天时冒油,冷天时不爱出油,字迹无法修改...... 水彩笔携带不方便,没水就得买新的,费钱......) 教师启发提问：针对这些缺点和不足，你能想出好办法改进和创新吗？

学生畅所欲言，互相拓宽思路，使习作内容更丰富，想象更新奇。

三、读下水文，重点引导学生想象也要有道理，避免漫无边际的胡思乱想。

说说这篇作文主要写了什么内容？你从中了解到什么？哪些地方值得你借鉴和学习？能提出点修改意见吗？

四、独立完成习作，教师桌间巡视。

大家一定都喜欢改进后的笔，因为它功能完善、使用方便。现在就请同学们把你改进后的笔写在作文本上吧。

教师巡视，相机引导学生：开头的形式多种多样，要追求新颖个性。

关于本教案的常见问题

Q：笔下生辉优质课教案整理是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《笔下生辉》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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