23 新型玻璃优秀教学设计是什么类型的资料？

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23 新型玻璃优秀教学设计｜教案在线预览

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关键词：23 新型玻璃优秀教学设计

正文

新型玻璃

教学目标

1．学会文中生字，掌握“报警、警察、犯罪”等词语。

2．正确流利有感情地朗读课文，理解课文内容，知道5种新型玻璃的特点和作用。

3．了解迅速发展的当代科技在现代化建设中的作用，激发学生学科学、爱科学的兴趣。

4．领悟作者的表达方法，并学习运用。

5．展开想象，说说自己想发明什么样的玻璃。

课前准备

了解当代科技新产品

。

教学过程

第一课时

一、激趣导入

1．猜一猜：(老师出示一个袋子，袋中装有玻璃珠。)，同学们猜猜这个袋子里面有什么？

2．让学生再观察教室里面的窗户上的玻璃，日光灯，玻璃黑板，告诉学生这些都是普通的玻璃，今天我们要学习的是新型玻璃。

3．板书课题，理解“新型”一词。

二、初读课文，识记生字词

1．学生自由地读课文，要求：

(1)把字音读准确，句子读通顺，遇到生字看看拼音，并想想它的意思。

(2)想办法识记生字，可以在小组内解决，也可以查字典。

2．检查生字掌握情况

(1)点学生说一说识记生字的方法。

(2)出示课件读词语

3．指导书写生字。

学生练习写字，同桌互相检查，看谁写的既准确又美观。

三、再读课文，感悟理解

1．抽学生逐段读课文，并重点指导难读的句子。

2．在检查学生读课文的时候，引导学生用“联系上下文、看字面意思、联系生活实际、查字典”等方法理解“安然无恙”“藕断丝连”“问世”“分贝”等词语的意思。

3．默读课文，要求：一边读一边用横线画出课文中介绍的几种新型玻璃的名字，特点及作用。

4．小组交流，完成表格：

种类

5.检查合作学习情况。

6．看表格内容，说一说：这篇课文讲了什么内容？

第二课时

一、复习导入

回忆课文讲了哪几种新型玻璃，有什么特点和作用。

特点

作用

二、细读探究，体会写法

1．自由读课文第一自然段，想这个自然段在表达上有什么特点。

2．老师总结归纳：名称——特点——作用

3．运用这种方法，自学2～5自然段。

4．说一说：下面句子运用了什么说明方法？

【变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅，调节室内的光线。所以人们把这种玻璃叫做“自动窗帘”。】

【噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。】

把“变色玻璃”比作“自动窗帘”，把“噪音”比作“隐身人”，是运用了打比方的说明方法。这种方法表达生动形象，令人印象深刻。

【“吃音玻璃”就是消除噪音的能手。临街的窗子上如果装上这种玻璃，街上的噪音为四十分贝时，传到房间里就只剩下十二分贝了。】

句子运用了举例子、列数字的说明方法，通过具体数字印证了吃音玻璃的作用。

三、拓展延伸

1．大家开一次玻璃展销会，把你设计的新型玻璃介绍给顾客。

2．用自述的方法汇报推销，师生点评。

评出最佳推销员，最佳推销词。

四、课堂总结

神奇的玻璃让我们感受现代科技的日新月异。在未来的日子里，希望大家努力学***后用自己的聪明才智，在各个领域创造出更多奇迹。

板书设计

种类

夹丝网防盗玻璃

夹丝玻璃

变色玻璃

吸热玻璃

吃音玻璃

特点

自动报警

坚硬、不易碎

调节光线

冬暖夏凉

消除噪音

作用

防盗

高层建筑

自动窗帘

吸热、阻挡冷空气

使噪音减弱

资料摘要

23 新型玻璃优秀教学设计

23 新型玻璃优秀教学设计

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_18571

配套课件

23 新型玻璃PPT课件和优秀公开课教案

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23 新型玻璃PPT课件和教案评析

23 新型玻璃PPT课件和第二课时教学实录

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关于本教案的常见问题

Q：23 新型玻璃优秀教学设计是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

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