资料摘要
16* 台湾蝴蝶甲天下学习目标1、朗读课文,产生对宝岛台湾、对神奇美丽大自然的热爱之情。 2. 理解课文内容,了解课文是按事物的不同方面连段成篇的。 3. 会认“繁、殖、蛾、凤、逆、辉、幽、乍”。学习重点: 了解课文按事物的几个方面安排了哪些材料,提高学生的阅读能力。 学习难点: 深刻感
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16 * 台湾蝴蝶甲天下优秀说课稿
未知
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关键词:16 * 台湾蝴蝶甲天下优秀说课稿
正文
16* 台湾蝴蝶甲天下
学习目标
1、朗读课文,产生对宝岛台湾、对神奇美丽大自然的热爱之情。 2. 理解课文内容,了解课文是按事物的不同方面连段成篇的。 3. 会认“繁、殖、蛾、凤、逆、辉、幽、乍”。
学习重点: 了解课文按事物的几个方面安排了哪些材料,提高学生的阅读能力。 学习难点: 深刻感受台湾蝴蝶的美和奇,增强保护自然环境的意识。
学习过程
定向·诱导
1、谈话导入
今天学习的课题是“台湾蝴蝶甲天下”,大家能通过查字典理解课题的意思吗?(从“甲”字入手)
2、出示学习目标。
自学·探究
1、出示自学思考题。
1)熟读课文,自学生字。
2)默读课文,你从哪些地方看出台湾蝴蝶是名副其实的“甲天下”。
2、学生自学,老师辅导
展示·答疑
集体汇报:你是从哪些句子感受到台湾蝴蝶甲天下的? (分两步:一是品种多;二是蝴蝶谷的奇美。) 1. 品种多。 在学生汇报中教师相机引导: (1)台湾的蝴蝶,大约有四百多个品种,而且名贵的品种不少。
(你从这句感受到什么?板书:品种繁多)
(2)文中重点介绍了哪些名贵的品种?
(指名回答) 引导学生抓特点来判断其名称,说说判断的依据。提示要认真阅读课文语句。 小结:由此看来,这台湾蝴蝶不但品种多,而且非常珍奇。 学生有感情地朗读描写自己喜欢的蝴蝶的句子。 2. 蝴蝶谷的奇美 引导学生抓住重点词语和句子来体会。想象文中语句所表现的情景,有感情地朗读自己感受最深的语句。 (1)引导学生从成千上万、二百多万只、数不清、密密麻麻、一群群等词句中感受蝴蝶的数量大。 (2)想象:二百多万只蝴蝶翩翩起舞是一种怎样的景象? 台湾蝴蝶的图片。除了感受到数量大,你还感受到什么?
(蝴蝶谷景色奇异……)
3. 学生再次品读语句,读出自己对喜爱和赞叹之情,大家评议。
4、为什么只有台湾蝴蝶是名副其实的“甲天下”?
指名读第一自然段。 用上“因为…所以…”说一说第一自然段句子的联系。 拓展·延伸
用一段话描述你见过的蝴蝶。
反馈·总结
1、谈谈我的收获
2、布置作业
板书
16* 台湾蝴蝶甲天下
品种繁多、珍奇 数量大
景色奇美
教学后记:
文档信息
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关于本教案的常见问题
Q:16 * 台湾蝴蝶甲天下优秀说课稿是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《16 * 台湾蝴蝶甲天下》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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