语海畅游·积少成多教学设计内容推荐｜教案在线预览

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语文百花园六【学习目标】1.能够用词语接龙的方法积累词语。2.学会把句子写具体。3.积累名言警句，在积累中成长。4.运用已有的阅读文章的方法，自己独立阅读短文回答问题。【学习重点】1.积累词语。2.能够运用学到的阅读方法自主完成阅读。【学习准备】多媒体课件。（教师）【学习过程】一、“语海畅游”出示图

资料类型：教学教案文档

所属课文：语海畅游·积少成多

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2018-04-24 13:46:00

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学校：兴城市沙后所镇中心小学

语海畅游·积少成多教学设计内容推荐

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2018-04-24 13:46:00

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关键词：语海畅游·积少成多教学设计内容推荐

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语文百花园六

【学习目标】

1.能够用词语接龙的方法积累词语。

2.学会把句子写具体。

3.积累名言警句，在积累中成长。

4.运用已有的阅读文章的方法，自己独立阅读短文回答问题。

【学习重点】

1.积累词语。

2.能够运用学到的阅读方法自主完成阅读。

【学习准备】

多媒体课件。（教师）

【学习过程】

一、“语海畅游”

出示图片：看，这是语文百花园，让我们开始语海畅游吧！

1.词语接龙

2.词语接龙这个游戏有的同学可能玩过，今天就让我们一起来玩一玩，

（1）自己读例子：

藕断丝连——连绵不绝——绝处逢生……

轻而易举——举一反三——三长两短……

微不足道——道听途说——说三道四……

（2）小组内练习

（3）指名学生在班级内展示。

（4）师生共同进行词语接龙的游戏。如：生死离别——别开生面——面红耳赤……

二、学习“积少成多”

老师知道许多同学积累了好多优美的词语和名言警句，谁愿意给大家说几个？今天我们再学习一些优美的词语和名言警句，看看谁背得又快又准。

1.出示：读读背背的词语和名言警句。

2.自己读一读这些词语和名言警句，你知道它们的意思吗？（可以借助字典等工具书）

3.师生交流，感悟其意思。

4.练习背诵：自己读背——同桌互背——教师抽查。

关于本教案的常见问题

Q：语海畅游·积少成多教学设计内容推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《语海畅游·积少成多》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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