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3、正确、流利、有感情地朗读课文。知识 链接蝴蝶:昆虫,翅膀阔大,颜色美丽,吸食花蜜。学习2、了解毛毛虫变成蝴蝶的过程,感受自然界的神奇与美好。目标二年级语文《小毛虫的梦想》导学案 主备人:齐晓瑜1、正确认读“趴、讶”等生字,会写“漂、起”等生字。1、四人一小组,安排好角色,根据课

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16小毛虫的梦想第一课时评课稿

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16小毛虫的梦想第一课时评课稿

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关键词:16小毛虫的梦想第一课时评课稿

正文

3、正确、流利、有感情地朗读课文。

知识 链

接

蝴蝶

:昆虫,翅膀阔大,颜色美丽,吸食花蜜。

学

习2、了解毛毛虫变成蝴蝶的过程,感受自然界的神奇与美好。

目

标

二年级语文《小毛虫的梦想》导学案 主备人:齐晓瑜

1、正确认读“趴、讶”等生字,会写“漂、起”等生字。

1、

四人一小组,安排好角色,根据课文内容独立练习表演故事。

2、

进行评议:哪组表演的好?

指定两组上台表演

吸取经验,各小组进行二次表演。

教师加以评定。

要求: 1、

1、读课文,勾画生字,思考识字方法。

2

、

2、认读以下生字词

识3、

蠕动 惊喜 惊讶 不好意思 糊涂 爱抚 英俊 记4、

结茧 认识 脱皮 委屈 产卵 肯定 生3、交流识字方法

字

4、理解词语

惊喜 惊讶 糊涂 爱抚 英俊 结茧 要求:

1、正确、流利地读课文。

学

2、思考:毛毛虫变成蝴蝶,中间经历了那几个阶段?

角

色

表

演

3、

4、

5、

习初 内读 容

课文

要求:

1、把握语气,练习有感情地朗读课文。

2、分角色朗读

毛毛虫:惊喜的喊——不好意思地说——认真地回答——委屈得都要哭了

小蝴蝶:生气了——惊讶地问——糊涂了——叫了起来——开心地笑了

开

阔我国的蝴蝶有1300多种,其中广西、云南等地最多。

视

野

知

识

拓

课展

外阅读

朗读课文

江畔独步寻花

——唐.杜甫

黄四娘家花满蹊,

千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞,

自在娇莺恰恰啼。

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关于本教案的常见问题

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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

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