资料摘要
3、正确、流利、有感情地朗读课文。知识 链接蝴蝶:昆虫,翅膀阔大,颜色美丽,吸食花蜜。学习2、了解毛毛虫变成蝴蝶的过程,感受自然界的神奇与美好。目标二年级语文《小毛虫的梦想》导学案 主备人:齐晓瑜1、正确认读“趴、讶”等生字,会写“漂、起”等生字。1、四人一小组,安排好角色,根据课
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16小毛虫的梦想第一课时评课稿
未知
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关键词:16小毛虫的梦想第一课时评课稿
正文
3、正确、流利、有感情地朗读课文。
知识 链
接
蝴蝶
:昆虫,翅膀阔大,颜色美丽,吸食花蜜。
学
习2、了解毛毛虫变成蝴蝶的过程,感受自然界的神奇与美好。
目
标
二年级语文《小毛虫的梦想》导学案 主备人:齐晓瑜
1、正确认读“趴、讶”等生字,会写“漂、起”等生字。
1、
四人一小组,安排好角色,根据课文内容独立练习表演故事。
2、
进行评议:哪组表演的好?
指定两组上台表演
吸取经验,各小组进行二次表演。
教师加以评定。
要求: 1、
1、读课文,勾画生字,思考识字方法。
2
、
2、认读以下生字词
识3、
蠕动 惊喜 惊讶 不好意思 糊涂 爱抚 英俊 记4、
结茧 认识 脱皮 委屈 产卵 肯定 生3、交流识字方法
字
4、理解词语
惊喜 惊讶 糊涂 爱抚 英俊 结茧 要求:
1、正确、流利地读课文。
学
2、思考:毛毛虫变成蝴蝶,中间经历了那几个阶段?
角
色
表
演
3、
4、
5、
习初 内读 容
课文
要求:
1、把握语气,练习有感情地朗读课文。
2、分角色朗读
毛毛虫:惊喜的喊——不好意思地说——认真地回答——委屈得都要哭了
小蝴蝶:生气了——惊讶地问——糊涂了——叫了起来——开心地笑了
开
阔我国的蝴蝶有1300多种,其中广西、云南等地最多。
视
野
知
识
拓
课展
外阅读
朗读课文
江畔独步寻花
——唐.杜甫
黄四娘家花满蹊,
千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞,
自在娇莺恰恰啼。
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关于本教案的常见问题
Q:16小毛虫的梦想第一课时评课稿是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《16小毛虫的梦想》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。