税率优秀完整教案｜教案在线预览

资料摘要

税率学习目标：1、了解纳税等专有名词的含义，感受它们在生活中的应用。2、能联系并应用已有的百分数的知识解决有关纳税的实际问题。3、在学习过程中理解依法纳税的含义，树立正确的纳税观。教学重点：理解税率与分数、百分数的含义。教学难点：解决有关税率的实际问题。教学活动一、导入同学们，你们在日常生活中听说过

资料类型：教学教案文档

所属课文：税率

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-28 11:39:00

来源学校

学校：巩义市康店镇康南学校

税率优秀完整教案

未知

2018-04-28 11:39:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：税率优秀完整教案

正文

税

率

学习目标：

1、了解纳税等专有名词的含义，感受它们在生活中的应用。

2、能联系并应用已有的百分数的知识解决有关纳税的实际问题。

3、在学习过程中理解依法纳税的含义，树立正确的纳税观。

教学重点：理解税率与分数、百分数的含义。

教学难点：解决有关税率的实际问题。

教学活动

一、导入

同学们，你们在日常生活中听说过纳税吗？今天我们就来研究有关纳税的问题。

二、探究体验，经历过程

1、纳税是根据国家税法的有关规定，按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家。税收是国家收入的主要来源之一。国家用收来的税款发展经济、科技、教育、文化和国防等事业。因此，每个公民都有纳税的义务。你都知道哪些税收的种类？

（个人所得科、营业税、增值税、消费税等）

2、税款我多少与哪些条件有关？

（不同种类的税，征收的标准一定不一样，也就是不同税种的税率是不同的，所以税款的多少与税率有关；税款的多少除了与税率有关，还应该跟收入的多少有关。）

3、说明：缴纳的税款叫做应纳税额，应纳税额与各种收入（销售额、

营业额等）的比率叫做税率。

讨论：应纳税额、税率和相应的收入这三种量之间有什么关系？

（税率=应纳税额÷收入

应纳税额=收入×税率

收入=应纳税额÷税率）

4、教材第10页例3 5、解决简单的税率问题。

1、

一家饭店10月份的营业额是30万元，如果按营业额的5%缴纳营业税，这家饭店10月份应缴纳营业税多少万元？

列式为：30×5%=1.5（万元）

学生交流：把自己的想法告诉给大家。

2、

妈妈买了一瓶售价为100元的化妆品，其中消费税大约占25%，妈妈为此支付消费税大约多少元？

方法总结：方法总结：收入×税率=应纳税额

6、解决稍复杂的税率问题

1、李阿姨的月工资是5000元，扣除3500元个税免征额后的部分需要按3%的税率缴纳个人所得税，她应缴个人所得税多少元？

2、

小明的爸爸得到一笔3000元的劳务费用。其中800元是免税的，其余部分要按20%的税率缴税。这笔劳务费用一共要缴税多少元？

方法总结：（收入－免征额）

税率=应纳税额

三、兴趣提升

学生没有自己的个人收入来源，我们有没有纳税？

四、布置作业

练习二:

6、8、11。

五、总结

今天我们学到了什么？这些知识

在生活

中对我们有什么帮助？

板书设计

税率

缴纳的税款叫做应纳税额，应纳税额与各种收入（销售额、营业额等）的比率叫做税率。

税率=应纳税额÷收入

应纳税额=收入×税率

收入=应纳税额÷税率

关于本教案的常见问题

Q：税率优秀完整教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《税率》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

税率优秀完整教案