税率ppt配用优秀教学设计是什么类型的资料？

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税率ppt配用优秀教学设计｜教案在线预览

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关键词：税率ppt配用优秀教学设计

正文

《税率》教学设计

一、教学目标

1、了解“纳税”及“税率”的含义，并能进行有关应纳税额的计算。

2、通过自主探索学习，体会到知识之间是相互联系的。

3、通过对纳税的认识，体会依法纳税的光荣和储蓄对国家和社会的作用。

4、认识到百分数在生活中的广泛应用，体会到数学与生活的密切联系。

二、教学重难点

教学重点：理解“纳税”及其相关概念的含义，并能进行应用。

教学难点：将“税率”相关问题与百分数应用题建立联系，正确解决实际问题。

三、教学准备

请学生课前收集有关纳税的信息；教学课件。

四、教学过程

一、创设情境

1、问题：依法纳税是每个公民的义务。什么是纳税？

纳税是根据国家税法的有关规定，按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家。

2、问题：为什么要纳税呢？

税收是国家收入的主要来源之一。国家用收来的税款发展经济、科技、

教育、文化和国防等事业。因此，每个公民都有依法纳税的义务。

3、问题：你都知道哪些纳税项目？

税收主要分为消费税、增值税、营业税和个人所得税等几类。

4、追问：提到纳税就离不开税率，谁能用自己的话说说“税率”

是什么意思呀？

缴纳的税款叫做应纳税额，应纳税额与各种收入（销售额、营业额……）的比率叫做税率。

二、自主学习

一家饭店10月份的营业额是50万元，如果按营业额的5%缴纳营业税，这家饭店10月份应缴纳营业税多少万元？

三、小组合作

李阿姨的月工资是5000元，扣除3500元个税免征额后的部分需要按3%的税率缴纳个人所得税，她应缴个人所得税多少元？

①读题

②学生独立完成。

③集体交流反馈，知道在这种情况下有如下关系成立：

营业额×税率＝营业税。

四、巩固提高

问题1：

某商场9月份的营业额是400万元。缴纳营业税20万元。缴纳营业税的税率是多少？

①学生独立完成。

②集体交流反馈。

③对比两题，看看两种交税方式有什么不同，想想计算时要注意什么。

问题2：

杨叔叔经营的超市6月份的全部收入都按5%缴纳营业税，共缴纳税款1500元。杨叔叔经营的超市6月份的营业额是多少元？

五、拓展延伸

1、假如老师每月的工资按5%纳税，纳税后的余额是3000元，你能帮老师算一算老师的每月的工资大约是多少吗？（结果保留整数）老师每月应纳税多少钱？

2、新风中介公司为顾客出售房屋收取2%的中介费。该公司为王先生出售

一套房屋，收取中介费3600元。王先生卖房还需缴纳1.5%契税。王先生需

缴纳多少元钱的契税？

六、课堂小结

1．今天这节课我们学了什么？在解决这类问题时我们要注意什么？

2．课堂作业本第6页。

七、布置作业

作业：第14页练习二，第6题、

第8题、第11题。

资料摘要

税率ppt配用优秀教学设计

税率ppt配用优秀教学设计

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Q：税率ppt配用优秀教学设计是什么类型的资料？

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