整理和复习教案1｜教案在线预览

资料摘要

名数改写总复习人教版小学数学五年级下册双溪小学王黎霞一、教学目的:使学生进一步掌握名数改写的方法,特别是单名数改写成复名数、复名数改写成单名数的方法。二、教学重点:会利用单位间的进率进行名数的改写。三、教学难点:牢记进率,熟练解题。三、教具:多媒体四、教学过程(一)回顾、整理学过的计量单位,点拨记忆

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2018-04-26 11:15:00

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学校：临武县舜峰镇双溪中心小学

整理和复习教案1

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关键词：整理和复习教案1

正文

名数改写总复习

人教版小学数学五年级下册

双溪小学王黎霞

一、教学目的:

使学生进一步掌握名数改写的方法,特别是单名数改写成复名数、复名数改写成单名数的方法。

二、教学重点:

会利用单位间的进率进行名数的改写。

三、教学难点:

牢记进率,熟练解题。

三、教具:多媒体

四、教学过程

(一)回顾、整理学过的计量单位,点拨记忆方法。

1.我们学过的单位有哪些类型?每一类单位包括哪些单位?

2.点拨记忆方法。(记一般,注意特别)

(二)复习单位换算

1.单名数改写成单名数

(1)大小单位互化

例子:120厘米=()分米18平方米=()平方分米6立方米=()立方分米2340千克=()吨

学生完成

总结方法大化小乘进率,小化大除以进率。3.单名数化成复名数。(ppt)

(1)大单位(整数+小数) 化成一大一小单位

(2)小单位化成一大一小单位

(3)总结方法

(4)加强练习

4.复名数化成单名数(ppt)

先转化不同单位的数,再加上相同单位的数。5.复习选择合适的计量单位填空。

(1)练习(ppt)

(2)评讲

(三)课堂总结

板书:

大单位

小单位

大单位一大一小单位

小单位一大一小单位(先要除,整数作大单位余数作小单位)复变单:先转化不同单位的数,再加上相同单位的数。

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习教案1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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