7.电能从哪里来ppt专用说课稿内容

《电能从哪里来》导学案

《电能从哪里来》

【学习目标】

【活动预设】

【导入】

1. 了解电池是化学能或光能转化成了电能。知道发电有多种方法。 在我们的（重点）

2. 通过观察、实验和阅读资料认识电能的来源。（难点）

3. 体验科学技术对人类生活的贡献。

【实验器材】

生活中处处离不开电，你知道我们使用的电能都从哪里来 每组学生准备：一号电池、玩具小电机、溜溜球上的绳子、透明胶

吗？（板书课教师准备：小电珠、导线、指南针，手摇发电机

【自主学习】

一、导入

1.观察课件上的四幅图，独立思考：这些灯为什么会发光？它们的能量来自于哪里？

2.它们是把什么能量转化成电能的？

二、各种各样的电池

1、我们很多的用电器的电能来自于电池，那么，你认识哪些电池呢？（课件介绍常用的电池）

2. 除了这些电池之外，我们还可以从哪里得到电？想一想，猜一猜:

二、我们来发电

题：电能从哪里来？）

【自主学习】

1.学生独立观察并思考（约6分钟）。

2.教师演示发电，介绍手摇发电机的结构，学生根据教 1.看了这个结构之后，你联想到我们之前学习的什么装置？它们有师的介绍连接哪些相似之处？

小电动机和灯泡。（约10分 2.我们可以利用小电机发电吗？可以怎么做？（小组内动手实验） 钟）

3.要知道是否发出电来，我们应该怎么检验？

4.让小电机发出电来的原因是什么？

三、发电站的电

1.说一说在生活中可以用哪些方法发电？能量是如何转化的？

2.交流目前有哪些类型的发电站？这些发电站都是使用什么能源发电的？

【课堂检测】

1.我会选

（1）电池是把（ ）转化成了电能。

A、化学能 B、光能 C、热能 D、声能

（2）三峡发电站是靠（ ）来发电。

A、水能 B、风能 C、太阳能

2.我会填

【小组交流】

【课堂检测】

1.由学生独立完成。

2.部分学生可能在3题存在困难，可以在小组内进行 普通电池是一次性把（ ）转化成电能，光电池是把（ ）交流，教师点转化成电能，蓄电池放电时把（ ）转化成电能，充电时把电能转化为（ ）。

3.我会连 电池 太阳能

核电站 化学能

风力发电站 原子能

光电池 机械能

【板书设计】

电从哪里来

各种电池

电

发电厂

拨。

【教学反思】