税率优秀教学设计｜教案在线预览

资料摘要

六年级下册数学税率教案会泽县纸厂乡罗别古小学:邓金成教学目标1、理解纳税的含义和纳税的重大意义。2、能计算一些有关纳税的问题。3、培养学生的依法纳税意识。教学重点:能进行一些有关纳税问题的计算。教学过程|:一.导入新课。什么是税收?国家征收的税有什么用处呢?纳税金额是多少?这节课我们就来探究纳税的知

资料类型：教学教案文档

所属课文：税率

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-27 20:25:00

来源学校

学校：云南省会泽县纸厂乡落别古小学

税率优秀教学设计

未知

2018-04-27 20:25:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：税率优秀教学设计

正文

六年级下册数学税率教案

会泽县纸厂乡罗别古小学:邓金成教学目标

1、理解纳税的含义和纳税的重大意义。

2、能计算一些有关纳税的问题。

3、培养学生的依法纳税意识。

教学重点:能进行一些有关纳税问题的计算。

教学过程|:

一.导入新课。

什么是税收?国家征收的税有什么用处呢?纳税金额是多少?这节课我们就来探究

纳税的知识。(板书课题:税率)

二.新课

1.课件出示教材10页例3。

(自主探究应纳税额的计算方法)

一家饭店10月份的营业额是30万元。如果按营业额的5%缴纳营业税,这家饭

店10月份应缴纳营业税多少万元?

2.读题,汇报从题中获取的信息。已知营业额是30万元,税率为5%,求

应缴纳营业税多少万元。

3.思考如何运用所给信息解决问题,并在小组内交流。

4.学生尝试列式,师指名板演。30×5%=1.5(万元) 答:这家饭店10月

份应缴纳营业税1.5万元。

5.讨论:为什么用乘法计算? (引导学生相互交流,对接受本题解法有困难的同学,可结合线段图讲解:把营业额看作单位“1”,因为按营业额的5%缴纳营业税,所以应缴纳的营业税相当于营业额的5%,即应缴纳的营业税相当于30万元的5%。求一个数的百分之几是多少,用乘法计算)

三.拓展延伸某饭店11月份上缴营业税3.5万元,如果按营业额的5%缴纳营业税,该饭店11月份的营业额为多少万元?[指名板演:3.5÷5%=70(万元),并引导学生说清解题思路]

四.全课总结这节课我们学习了什么内容?你掌握了哪些知识?

五.布置作业教材14页6、10题。

六、板书设计

纳税

例5、一家饭店十月份的营业额约是30万元。如果按营业额的5%缴纳营业税,这家饭店十月份应缴纳营业税多少万元?

30×5%=1.5(万元)

答:这家饭店十月份应缴纳营业税15万元。

关于本教案的常见问题

Q：税率优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《税率》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

税率优秀教学设计