Unit 2 Does Lingling like oranges?特级教师教学实录
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Unit 2 Does Lingling like oranges?特级教师教学实录
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正文
Module4 Unit2 Does Lingling like oranges?
一、课标教材解读
1.教学内容分析:本课为三年级英语下册第四模块第二单元。本单元的内容继续以上一个单元的食物为线索,呈现了常见的水果。在此基础上让孩子学会用“Does she/he like ......?这个句型来询问第三人的喜好并进行回答。
2.学情分析:孩子们在上节课中已经能询问别人的喜好(仅限于第二人称),本单元则继续学习食物,并利用Does句型来询问第三人的喜好。
二、教学目标:
1.学生会说:bananas, oranges, apples, pears, doesn’t
2.学生会问答:Does she/he like oranges?
Yes, she does./No, she doesn’t.
Yes, he does./No, he doesn’t.
3.大部分孩子能够用Does she/he like oranges?来询问第三人是否喜欢某物,并能够运用Yes, she/he does./No, she/he doesn’t. 来回答别人是否喜欢该物品。
三、教学重难点:
1 教学重点:
1.)能够用Does she like….?询问他人是否喜欢某物。
2.)能够用Yes, she does./No, she doesn’t. 来回答别人是否喜欢该物品。
2 教学难点:能够用Does she like….?询问朋友、老师。家人的喜好和正确的回答。
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来自:学校:成都市双流区东升小学
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