第3课　雅典民主政治的奠基石ppt课件教学实录｜教案在线预览

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第3课雅典民主政治的奠基石教学目标知识与能力梭伦改革局限；理解僭主政治建立的必然性和偶然性；梭伦改革局限性的原因；过程与方法通过对梭伦改革的评价，学会把历史事件放在特定的历史背景下进行分析的方法。情感态度与价值观认识一种政治制度的确立具有曲折性和复杂性。教学重难点重点：梭伦改革在雅典民主政治进程

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所属课文：第3课　雅典民主政治的奠基石

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2019-07-13 15:57:00

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第3课　雅典民主政治的奠基石ppt课件教学实录

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第3课雅典民主政治的奠基石

教学目标

知识与能力

梭伦改革局限；理解僭主政治建立的必然性和偶然性；梭伦改革局限性的原因；

过程与方法

通过对梭伦改革的评价，学会把历史事件放在特定的历史背景下进行分析的方法。

情感态度与价值观

认识一种政治制度的确立具有曲折性和复杂性。

教学重难点

重点：梭伦改革在雅典民主政治进程中的作用。

难点：梭伦改革成为雅典民主政治奠基石的原因。

教学过程：

新课导入：

引导学生回顾梭伦改革的历史背景、主要目的、主要内容，由此引入新课讲授。

讲授新课

雅典民主政治的奠基石

（一）梭伦出走与僭主政治的建立：

1、梭伦出走：

（1）原因：

①改革未能从根本上消除贵族与平民的矛盾；

②梭伦不愿建立僭主政治，践踏民主政治。

（2）出走：

2、僭主政治的建立：

（1）背景：雅典政局动荡，三派纷争。

①

平原派：企图恢复旧秩序； ②

山地派：要求进一步改革；

③

海岸派：拥护梭伦政策，但要求强有力的政府，稳定秩序。

（2）建立：公元前560年庇西特拉图

（3）结果：进一步推动民主进程。

（二）雅典民主政治的奠基石：

1、梭伦改革的历史意义：（借助梭伦改革的具体措施及作用进行分析）

经济意义：为雅典城邦的振兴与富强开辟了道路，大大促进了雅典的繁荣与发展。

政治意义：动摇了贵族专制统治，奠定了城邦民主政治的基础。

2、雅典民主政治的确立：

【小结】雅典民主政治确立的进程：前6世纪初，梭伦改革，为雅典民主政治奠基；前6世纪末，克利斯提尼改革，进一步促进了雅典民主政治的形成；前5世纪中后期，伯利克里改革，标志着雅典城邦民主政治最终确立。

（三）梭伦改革的历史局限：

1、原因：梭伦改革的主要目的是消除矛盾，稳定雅典的社会秩序。因此他在改革中他主要扮演了“调停者”的角色。所以很多改革措施都带有折中的色彩，这使得他的改革不可避免的带有历史局限性。

2、表现：

（1）以财产资格确定政治权利，使得下层公民没有享有充分的政治权利。

（2）氏族制度残余和贵族势力仍然存在，贵族与平民的矛盾没有得到根本解决。

课后小结

本单元我们从雅典复杂的社会环境入手，介绍了梭伦为消除矛盾，稳定社会秩序推行一系列政治经济改革，适应了历史发展潮流。尽管改革措施具有一定局限性，最终梭伦出走，雅典甚至还建立起僭主政治，但为雅典民主政治的建立奠定了基础。

当堂检测：模块测评课堂达标训练

作业布置：

为什么说梭伦改革是雅典民主政治的基石

简要分析梭伦改革的历史局限性

关于本教案的常见问题

Q：第3课　雅典民主政治的奠基石ppt课件教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第3课　雅典民主政治的奠基石》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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