资料摘要
带有小括号的混合运算教学目标:1、让学生经历带有小括号的混合运算的运算顺序探索过程,体会“小括号”在混合运算中的作用,掌握运算顺序,会计算带有小括号的两步式题,并会列综合算式解决有关的现实问题。2、培养学生独立思考、独立解决问题和积极参与学习活动的能力。重点难点:重点:含小括号的混合运算的运算顺序。
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:3.含有小括号的两步混合运算
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 80
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2023-12-16 15:37:55
- 来源学校
- 学校:淮安楚州实验小学
3.含有小括号的两步混合运算ppt课件课堂实录
未知
摘要:暂无摘要
关键词:3.含有小括号的两�…ppt课件课堂实录
正文
带有小括号的混合运算
教学目标:
1、让学生经历带有小括号的混合运算的运算顺序探索过程,体会“小括号”在混合运算中的作用,掌握运算顺序,会计算带有小括号的两步式题,并会列综合算式解决有关的现实问题。
2、培养学生独立思考、独立解决问题和积极参与学习活动的能力。
重点难点:
重点:含小括号的混合运算的运算顺序。
难点:体会小括号的作用,列带有小括号的算式解决现实问题。
课前准备:课件
教学过程:
一、复习旧知,引入新课
说一说,下面各题的运算顺序。
40+4-2 40×4-2 40+4÷2 40×4÷2 二、自主探究,学习新知
1、教学例题
出示例题图:你收集到哪些信息?
能帮她算一算:用50元钱买1个书包后,还可以买几本练习本吗?
请同学们先分步算一算,再试着列出综合算式。
列综合算式必须要先求出什么才行?
能不能这样列式50-20÷5?为什么?
你知道有什么办法解决这个问题吗?
讲述:遇到这种情况,就要改变它的运算顺序,就要用动小括号。数学上规定:括号内的要先算。这样就可以先算减法了
现在你知道怎么改吗?
请同学们算出结果
提问:在这道算式中有哪几种运算?我们是先算什么的?在这样的算式中为了要先算减法,我们是怎样做的?
追问:加小括号的作用是什么?
2、“试一试”
出示
18×(36+24)
95-(74-50)
指名板演
巡视
两题在计算时有什么共同之处?
师述:第①题改变了先减后乘的顺序
第②题改变了从左往右的顺序
三、归纳小结
提问:通过今天的学习,算式中有小括号时,应先算什么?(结合学生回答出示课件)
四、巩固深化,综合应用
1、说说每题应先算什么,再计算。
(170+40)÷3 24×(86-36)
2、比一比,再计算。
90-40×2 360÷5+4 (90-40)×2 360÷(5+4)
480-180+60 480-(180+60)
3、完成想想做做第4题。
4、按照计算要求给下面的算式加括号
⑴72-30+22
先加后减
⑵36+24÷6
先加后除
⑶58-6×7
先减后乘
⑷72÷2×6
先乘后除
5、三年级同学收集的易拉罐数量如下表。易拉罐每3个1元,卖出这些易拉罐一共可以收入多少元?
第一小组
第二小组
第三小组
第四小组
23个
21个
27个
25个
五、全课总结
今天我们学习了什么内容?算式中有了括号,会有什么作用?
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2023-12-16 15:37:55
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 80
- 积分: 5
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_2288
来自:学校:淮安楚州实验小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:3.含有小括号的两步混合运算ppt课件课堂实录是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《3.含有小括号的两步混合运算》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。