Lesson 15 May I Invite Danny and Jenny?优质课教案内容｜教案在线预览

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Lesson15 May I invite Danny and Jenny?的教案教学目标：知识目标1．掌握下列单词come, go ,invite, leave for, arrive in 2．掌握下列句子 May I invite ___? This is ____. When do yo

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所属课文：Lesson 15 May I Invite Danny and Jenny?

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Lesson15 May I invite Danny and Jenny?的教案

教学目标：

知识目标

1．掌握下列单词

come, go ,invite, leave for, arrive in 2．掌握下列句子

May I invite ___? This is ____. When do you leave/ arrive? 能力目标

1.了解怎么对别人发出邀请，并且能够邀请别人。

2.能够用英语打电话邀请别人一起做某事。

情感态度与价值观

在真实的打电话的语境中，让学生了解中西方打电话中语言的区别，在具体的任务中，学会用英语打电话。

重难点：

1. 向别人发出邀请。

2. 打电话中所涉及到的基本语言。

教具准备：PPT, Word cards, Tape. 教学过程：

一、Class opening: 1. Greeting : Hello! How’s the weather today?

2. Review: Review the sentences: May I go to ? When is it? 二、New concepts: 1.Learn new words and expressions. 2. Learn part one (1).Let students read and find important. (2).让学生边读边讲，老师适当补充。

强调打电话表达我是谁用固定句型This is A. speak to 与talk to 的区别

We will go to Beijing in the afternoon on February 3.讲解介词的用法。

(3).听录音跟读。

(4).分角色表演朗读。

3.Let's act. Jenny's mother calls Danny's mother.What do they say? 拓展：让学生放开想象，培养语言交际。

三、Practice 1.Make a call. 2.Look and write. 四、Summary 让学生说说本节课的收获。

五、Homework

板书设计：

Lesson15 May I invite Danny and Jenny? come go May I invite ___? This is ____. When do you leave/ arrive?

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 15 May I Invite Danny and Jenny?优质课教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 15 May I Invite Danny and Jenny?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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