2 芦叶船说课稿【一等奖】｜教案在线预览

资料摘要

教学目标：1、学习生字，理解词义。2、初步理解课文内容，给课文分段。3、有感情地朗读课文。教学重点：掌握本课字词。教学难点：学习作者是看样把重点部分写具体，又是怎样表达自己的思想感情。教学准备：课件教学过程：一、谈话导入，揭示课题1.老师出示自制的小纸船：同学们玩过自制的小纸船，但这节课让我们一起随

资料类型：教学教案文档

所属课文：2 芦叶船

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2018-04-29 14:49:00

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学校：桃源县剪市镇中学

2 芦叶船说课稿【一等奖】

未知

2018-04-29 14:49:00

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关键词：2 芦叶船说课稿【一等奖】

正文

教学目标：

1、学习生字，理解词义。

2、初步理解课文内容，给课文分段。

3、有感情地朗读课文。

教学重点：

掌握本课字词。

教学难点：

学习作者是看样把重点部分写具体，又是怎样表达自己的思想感情。

教学准备：

课件

教学过程：

一、谈话导入，揭示课题

1.老师出示自制的小纸船：同学们玩过自制的小纸船，但这节课让我们一起随着作者走进大自然，采摘芦叶做小船。

2.板书课题，齐读课题。

二、初读课文，整体感知

1.学生自由读课文：读准字音，读通句子。

2.同桌合作，轮读课文。

3.小组合作学习。

（1）组员轮读课文。

（2）联系课文内容，提出问题。

4.教师着重引导学生探究

（1）课文讲了关于芦叶船的什么事？

（2）文中是如何做芦叶船的？

（3）“我们”放芦叶船时产生过哪些联想，为什么会产生这些联想？

三、自读自悟，创设情景，想象画面。

四、指导书写，巩固字词。

五、布置作业

1.抄写字词。

2.读读自己感兴趣的部分。

关于本教案的常见问题

Q：2 芦叶船说课稿【一等奖】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2 芦叶船》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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