第二节　耳听为虚 --同音字和同音词教学设计及教案分析

《耳听为虚——同音字和同音词》教案

教学目标：

知识与能力：了解形成同音字的原因和同音字词的类型；了解同音字词在语言交际中的作用，注意避免同音字词造成的歧义。

过程与方法：通过课堂上的学习活动，帮助学生发现学习中的问题，锻炼学生的口头表达能力，说好普通话。

情感态度与价值观：给学生树立一种注重辨别同音字词的意识，培养他们积累字词的习惯与能力；增强学生说好普通话的能力，培养良好的语文学习兴趣，提高学习的主动性和自觉性。

教学重难点：

1 了解同音字和同音词的成因，

体会同音词的妙用。

2 警惕同音词的误用. 教学方法：朗读法、分析法、点拨法

课时：1课时

教学过程

一、激趣导入：

学生表演和珅与纪晓岚的对话导入。

二、展示病情：

1、学生观看同音字相关视频。

2、思考视频中的同音字词现象。

三、寻找“病因”：

1、同音现象之同音字。

汉语中的同音字，是指一音对多字的情况，即声韵调完全相同的一个音节对应形式和意义不同的多个汉字。多数情况下，同音字的存在不会影响交际，因为语言交际的基本单位是词而不是字；而且出现的语言环境也不同，可以结合具体的构词环境对同音字加以区分。

同音字：有相同语音的字。

同音词：语音相同而意义不同的词。（声母、韵母、声调都相同）

谐音：字词的声韵相同或相近。

2、无法避免的同音现象。

汉语的22个声母和38个韵母，加上4声变化，这样可以组合成1200个有效音节，而汉字在1万个以上，于是就难免会出现一些同音字和同音词。

比如：lù

路露璐潞鹭

录禄碌渌绿（林）

鹿麓辘漉

陆

赂辂

戮

比如：jīngjì

jīnglì

jīngzhì

经济

经纪（人）

惊悸

经历

精力

精致

精制

3、同音闹出的笑话

（1）一人骑车撒把前行，在岔路遇到交警。交警忙喊到：手掌好！骑车人高兴挥手回道：同志们辛苦了！然后------ 护士看到一位病人在病房喝酒,就走过去小声说“:小心肝。”病人惊喜地回答:“小宝贝！”

某球迷骑自行车速度很快，路旁一居民提醒他前方修路：“沟！沟！沟！”他以为找到知音，忙侧头回应：“oh le ，oh le，

oh le！”时间过去两秒，“le——”的尾音变成了“a—！”

1

（2）清朝一次科举考试，考题“昧昧我思之”，选自《尚书》，是沉思、自省的意思。某考生看成“妹妹我思之”，于是把

“昧”当成“妹”

洋洋洒洒大作文章。考官阅卷，哭笑不得，提笔批道：哥哥你错了！

4、造成错误的原因

同音歧义：

机场—鸡场

为什么---喂什么

一队队男女------一对对男女

五香豆腐干----五箱豆腐干

同音误写

“人才挤挤(济济)”

“出奇(其)不意”

“以逸代(待)劳”等。

四、课堂活动：-----同音字词的妙用

1、广告词、歇后语：

汽车广告----我行我速

（

素）

手机广告----闻机起舞

（

鸡

）

发廊广告----一剪梅

（

美）

小葱拌豆腐——一青（清

）二白

2、文学（诗歌对联）：

（1）东边日出西边雨，道是无晴却有晴。

（2）莲子心中苦，梨儿腹内酸。

（3）你是萍……凭——凭什么打我的儿子

3、日常生活：

如婚庆：花生

桂圆

瓜子

枣儿．．．

寓意是：早生贵子

送给新人----花儿“百合”

意思是：百年好合

春节贴倒“福”

---- 福到了

4、讨论：你还能想到哪些

同音“吉祥话”和“禁忌话”呢？

讨口彩：除尘、买鱼、掉筷子、打碎碗、吃

汤圆、吃核桃、吃橘子荔枝

禁忌：

四、钟、煤

五、智慧大闯关：

1、同音字接龙：

一组选一个音节，每组成员轮流说出一个同音字，拼出字词多者，赢。

jī

zhù

bì

diàn

2、脑筋急转弯

狐狸、老虎、兔子哪一个最容易摔倒？

答案：狐狸。

原因：狐狸最狡猾（脚滑）。

布和纸怕什么？

答案：布怕一万，纸怕万一。

原因：不怕一万，只怕万一。

铅笔姓什么？

2

答案：萧。

原因：削铅笔。

3、歇后语大比拼：

耗子掉水缸——时髦(湿毛）

耗子啃皮球——客（嗑）气

豁牙子拜师傅——无耻（齿）之徒

叫花子过烟瘾——讨厌（烟）

外婆死了儿子----无救（无舅

何家姑娘嫁给郑家----郑何氏(正合适) 空棺材出葬——木(目)中无人

打架拉胡子——谦虚（牵须）

4、广告情书（节选）分析：

亲爱的：

爱你无胃不治的关怀，也爱你百衣百顺的依赖；爱听你随心所浴的谈笑，也爱伴你默默无炎的沉思…

…

是的，天下事不能食全食美、净如人意，我不再梦想令人洗出望外的衣见倾心，在穿流不息的汹涌人潮中，拥有一份令朋友首屈一纸有口皆杯、令我终身无汗饮以为荣的爱，我已别无锁求。

爱你的广告人

还原成语真面目

无胃不治

无微不至

百衣百顺

百依百顺

随心所浴

随心所欲

默默无炎

默默无言

食全食美

十全十美

净如人意

尽如人意

洗出望外

喜出望外

衣见倾心

一见倾心

穿流不息

川流不息

首屈一纸

首屈一指

有口皆杯

有口皆碑

终身无汗

终身无憾

饮以为荣

引以为荣

别无锁求

别无所求

六、延伸交流：

1、请同学们说说，这种利用同音字词乱改成语做广告的方法可取吗？假如让你来为这些商品做平面广告，你认为有没有更好的办法呢？

据《法制晚报》报道，诸如“百衣百顺”、“食全食美”这样在广告中故意使用错别字或用谐音乱改成语的现象，工商部门将进一步加大打击力度，一律不予核准登记。

2、怎样看待同音现象在生活中的运用呢？

同音现象在诗歌、对联、歇后语和吉利话中的运用风趣幽默，充分表现了汉语特点，丰富了我们的生活。

同音现象在广告语中的运用虽然有助于广告给人留下深刻印象，但也容易使人混淆词语的正误用法，也有其弊端，我们要辩证看待。

七、高考链接：

2013年高考全国统一考试大纲：“考生在语文作文中每错一个字将被扣一分，重复不计”。

2007年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷) 1．下列各句中，没有错别字且注音全对的一项是（

）

3

A．孤独，荡涤(dí)人的矫饰和浮躁；孤独，诠释人的淳朴和淡泊；孤独，凝聚人的内涵和睿智；孤独，提升人的品位和境界。

B．利害攸关而实话实说，连遇强手而毫不怯懦，检点省(shěng)察而幡然知耻，路见不平而拔刀相助：这就是勇敢。

C．傅雷先生耻于蝇利蜗名之争，奋而辞职，闭门译述，翻译艺术日臻(zhēn)完美，终以卷帙浩繁的译著，享誉学界。

D．《古文观止》是由康熙年闻间两位名不见经传的选家所编，他们披沙捡金，遴选了二百多篇琅琅(lǎng)上口、百读不厌的佳作。

2、同音近义词辨析：

（1）逐步推广使用清洁的可再生能源，减少使用污染环境的能源，是

环境恶化的正确的选择（遏制 遏止）（09年北京卷）

（2）每年三月，全国人大代表和政协委员都聚集北京，共商

。（国是 国事）（09年江西卷）

（3）改革开放30年后的今天，干部队伍

化建设已经有了制度保障。（年轻 年青）（08年江西卷）

（4）现代科技的发展日新月异，

从前的幻想今天都有可能成为现实。（以至 以致）（08年江西卷）

（1）解析：“遏制”，重点是“制”，控制住；“遏止”，重点是“止”，使停止。显然，目前对于环境恶化只能控制还不能使其停止，故应用“遏制”。

（2）解析：“国事”指国家大事，如“关心国事”；“国是”指国家大计，如“共商国是”。应用“国是”。

（3）解析：“年轻”指人的岁数不大，有相比较而言之义；而“年青”则为处于青年时期，不合语境。

（4）解析：“以至”有“一直到”的意思，表示表示时间、数量、程度、范围等的延伸；而“以致”是“因而导致”的意思，后面接的往往是不好的结果。

八、小结

通过本节课的学习，让我们更加清楚地认识到说普通话的重要性，让我们一起感受汉语言魅力，说好普通话，做文明铁中人！

九、课后作业

1、同学们，你对同音字接龙、脑筋急转弯、歇后语大比拼哪个最感兴趣？请自由组合成探究小组，深入研究一番，请发挥你的特长，勇敢地展示自己吧！

2、课本P26小试身手3。

3、收集整理我们生活中常见的同音字词现象，做一本《同音字词小词典》。

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