我的发现•日积月累•趣味语文优秀教案｜教案在线预览

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第三组我的发现教学目标:1培养学生良好的学习习惯。2进行我会填、趣味语文的教学。3养学生的发现能力和积累能力。教学重难点:锻炼学生的口语表达能力。教学过程:一、我会填口头填空“匆匆地()”“快活地()”。通过交流,激发兴趣,开启思路。各人在书上填写。读读各人填写的词语。适当组织评议。二、趣味语文绕口

资料类型：教学教案文档

所属课文：我的发现•日积月累•趣味语文

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2018-05-02 10:37:00

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学校：藁城市九门学区黄庄小学

我的发现•日积月累•趣味语文优秀教案

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关键词：我的发现•日积月…优秀教案

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第三组我的发现

教学目标:

1培养学生良好的学习习惯。

2进行我会填、趣味语文的教学。

3养学生的发现能力和积累能力。

教学重难点:锻炼学生的口语表达能力。

教学过程:

一、我会填

口头填空“匆匆地()”“快活地()”。通过交流,激发兴趣,开启思路。

各人在书上填写。

读读各人填写的词语。适当组织评议。

二、趣味语文

绕口令比赛。

教师:下面我们进行一次绕口令比赛,要求是看谁的口令绕的最准、最快。给学生一定的自读时间,让学生读准、读熟并背出。

在小组里先进行比试,选出一至两名最佳选手。

各组选手进行比赛。

评比后授奖

三、拓展活动:

鼓励学生课余搜集绕口令,在下一次比赛中再大显身手。

关于本教案的常见问题

Q：我的发现•日积月累•趣味语文优秀教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《我的发现•日积月累•趣味语文》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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