第一节　字音档案 --汉字的注音方法说课稿【一等奖】｜教案在线预览

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汉字的本义的教案四川省梓潼县梓潼中学袁光林教学目的：1、继承并弘扬传统文化2、激发学习汉字的热情3、提供学习并掌握汉字的方法4、提高汉字正确使用的水平5、为学习古文奠定一定的基础教学重点： 1、激发学习汉字的热情 2、提供学习并掌握汉字的方法3、为学习古文奠定一定的基础教学难

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所属课文：第一节　字音档案 --汉字的注音方法

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学校：四川省梓潼中学校

第一节　字音档案 --汉字的注音方法说课稿【一等奖】

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关键词：第一节　字音档案…说课稿【一等奖】

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汉字的本义的教案

四川省梓潼县梓潼中学

袁光林

教学目的：

1、继承并弘扬传统文化

2、激发学习汉字的热情

3、提供学习并掌握汉字的方法

4、提高汉字正确使用的水平

5、为学习古文奠定一定的基础

教学重点：

1、激发学习汉字的热情

2、提供学习并掌握汉字的方法

3、为学习古文奠定一定的基础

教学难点：

1、提供学习并掌握汉字的方法

2、为学习古文奠定一定的基础

教学时间：1课时

教学方法：讲授法

教学过程：

（一）、导入

中国传统文化浩如烟海，而汉字既是传统文化的载体，又是传统文化的瑰宝。研究汉字既可以传承中国传统文化，也可以更好地理解、掌握和运用现代汉语，从而提高语文水平。

（二）、新授课

如果说得具体一些，就有如下好处： 1、减少写错别字。在学习中，某些字写错了，可是我们反复纠正，但就是纠不过来，根源在哪里呢？根源就在对字的理解不深刻，到下次再次写的时候，自己也糊涂了，不知道哪个写法是正确的了。例如初：裁衣之始也。“示”字旁，天垂象现吉凶所以示人也。示就是神灵。

出：一株草木从土窝里冒出来。不是两个山字重起。

张弛有度的“弛”，射箭的弓松懈松软的意思。

教育的“育”的上部分是

“子”的倒写,可总有人把育写成病入膏肓的肓。

2、对学习古文帮助极大。

一、可以既快速又牢固地掌握文言实词的含义。

例如：

“首”的倒写是“县”，这个县就是古字通假字悬。

北:败北; 比:靠近; 化:推行教育。

俎:砧板。左边偏旁就是切碎的“肉”。

鉴：镜子，或照镜子。繁体字：鑒。臣：竖目也。

二、能有效辨别近义文言词语的差别。

例如

：

盗: 偷窃; 偷: 抢劫。

贫：财分少也。

穷（窮）：身居洞穴，身体被迫弯屈、不自由，引申为不得志，处境艰难。

祝：用言语向鬼神祈祷求福。

巫：女能事无形，以舞降神者也

三、对有些不认识的文言词可根据字形推测其大致的含义。

例如：

爨

：烧火做饭。

舁

：一起抬。

盥：洗手。

臧：好的，美好的，善良的，

鞫,叵

3、了解古人的智慧和古代文化。

肥：我们的先民虽然生活不如我们好，但他们也知道肉吃得太多不好。胖：体重超标了要减肥。既然探索汉字本义有这么多的好处，那么，希望同学们平时多认一些繁体字，多利用百度网站或者《说文解字》等工具书查一查汉字的起源和本义。祝同学们学习进步！

4、

布置作业。

关于本教案的常见问题

Q：第一节　字音档案 --汉字的注音方法说课稿【一等奖】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第一节　字音档案 --汉字的注音方法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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