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13.2.1 作轴对称图形(2)綦江区永新中学:池世棋一、学习目标1、能够按要求作出简单平面图形经过轴对称后的图形;2、能够用轴对称的知识解决生活中的实际问题。二、温故知新1、把下列图形补成关于l对称的图形。lll2、仔细观察第三个图形,你能尽可能多的从图中找出一些线段之间的关系吗?lll三、自主探
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作轴对称图形教案和课堂实录
未知
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关键词:作轴对称图形教案和课堂实录
正文
13.2.1
作轴对称图形(2)
綦江区永新中学:池世棋
一、学习目标
1、能够按要求作出简单平面图形经过轴对称后的图形;
2、能够用轴对称的知识解决生活中的实际问题。
二、温故知新
1、把下列图形补成关于l对称的图形。
l
ll2、仔细观察第三个图形,你能尽可能多的从图中找出一些线段之间的关系吗?
l
ll
三、自主探究 合作展示
AA探究(一)
1、
如图(1).要在燃气管道l上修建一个泵站,分别向BBClB'
lAABCl、B两镇供气.•泵站修在管道的什么地方,可使所用的输气管线最短?
lB '
lC
ClA l
图(1)
2、请同学们任意取点探究,并完成下列表格。
APi
BPi
APiBPi
i=1
i=2
i=3
i=4
…
3、通过以上探究,你发现什么规律吗?
4、根据你发现的规律,在图(2)中完成本题。
探究(二)
问题
'llll图(2)
为什么在P点的位置修建泵站,就能使所用的输气管线最短呢?
四、双基检测
1、如图(3),在铁路l的同侧有两个工厂A、B,要在路边建一个货场C,使A、B两厂到货场C的距离的和最小.问点C的位置如何选择?
2、如图(4),如果我们把台球桌做成等边三角形的形状,那么从AC的中点D处发出的球,能否依次经BC,AB两边反射后回到D处?如果认为不能,请说明理由;如果认为能,请作出球的运动路线。
A
B A
D
l
B C 图(3)
图(4)
((99
3、如图(5),A为马厩,B为帐篷,牧马人某一天要从马厩牵出马,先到草地边某一处牧马,再到河边饮水,然后回到帐篷,请你帮他确定这一天的最短路线。
图(5)
五、学习反思
请你对照学习目标,谈一下这节课的收获及
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《作轴对称图形》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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