习作第二课时教案是什么类型的资料？

这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

这份教案对应哪篇课文？

对应课文《习作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

如何找到配套课件？

页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

习作第二课时教案｜教案在线预览

摘要：暂无摘要

关键词：习作第二课时教案

正文

口语交际.习作

二

有色小学

黄添兵

教学目标

1．学习根据主题写简明的演讲稿，在写的过程中了解演讲稿的文体特点和写演讲稿的基本方法与规律。

2．培养围绕主题选择、处理资料的能力，提高安排、组织写作素材的能力。

3．能将搜集到的材料，用比较合适自己的方式与同学交流分享，养成乐于、敢于、善于与人交流观点的习惯。

4．在活动中感受中华民族的伟大，进一步增强振兴中华的责任感。

课前准备

1．学生根据“学习汇报会”汇报内容，分组进行准备排练。

2．教师准备演讲稿例文。

第一、二课时（习作）

教学环节

教

案

内

容

激情回顾，谈

在综合性实践活动中，我们有很多收获。我

话导入

们深深感受到作为中华儿女的骄傲和自豪，我们有许多话想要倾诉，有许多情想要表达。

今天我们要写一篇演讲稿，表达心中的情感。

范例引路，1．出示演讲稿范例，教师或者请优秀的学生指导习作

深情朗诵。

2．说说听了之后，有什么特别的感受？哪些地方让自己感动？

3．演讲稿的特点

出示：（1）针对性。演讲是为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，必须要有现实的针对性。

（2）可讲性。由于演讲稿是为了“讲”，以易说能讲为前提。

（3）鼓动性。演讲要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富深刻，语言表达要形象生动，富有感染力。

4．再仔细读读这篇演讲稿范例，说说演讲稿一般要注意些什么格式？

（1）先根据听讲人的身份，写上适当的称呼；

（2）然后写演讲的主要内容，注意结合具体材料把要表达的观点说清楚；

（3）最后可以用简洁有力的话点明主题，或向听众发出号召。

围绕主题，选（1）说说这次综合性学习中自己有什么感择材料

受和体会？搜集到了哪些资源？

（2）从以上内容中选取写作材料，并说明自己选择的理由是什么？提示：

祖国祖国风光秀丽；

祖国文化灿烂；祖国历史悠久；祖国人才辈出；祖国科技发达；祖国发展日新月异；

中国人民勤劳智慧；祖国的汉字有魅力；

祖国的诗歌瑰宝；祖国人民崇尚自由；

对照要求，进自由选择，抒发感情

行习作

如果不想写演讲稿，也可以从自己读过的描写中华儿女报效祖国、为国争光的文章或书籍中，选择最打动自己的一篇（一本），写一篇读后感。

试写初稿，进行修改

（1）学生进行习作，教师巡回指导，并对有困难的学生进行个别指导。

（2）学生完成初稿，进行自我修改。

（3）组内互读互改。

朗诵赏析，交（1）每小组推荐同学进行朗诵，引导学生进流评议

行评议。

（2）教师点评，特别是肯定习作中的独特感受。

再次修改，誊再次修改自己的习作，清楚认真地抄写在作文抄习作

本上

教学反思

资料摘要

习作第二课时教案

习作第二课时教案

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_11736

配套课件

习作课件国家一等奖

习作名师公开课课件

习作PPT课件和优质课教案推荐

习作PPT课件和主要内容及教案内容

习作PPT课件教学实录

相关文档

习作教案教学设计导入整理

回顾·拓展一优质课教案

习作优质课教案整理

白桦教学实录

习作优质课教案整理

下载提示

关于本教案的常见问题

Q：习作第二课时教案是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？