21下雨啦教学目标｜教案在线预览

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《下雨了》教学设计一、教材分析本课目的是引导学生观察、感受、回忆下雨时的情景，引导学生感受人间的亲情、友情，以及人与自然的关系，并用自己熟悉的方式表现出来。二、教学内容与目标1．显性内容与目标利用色彩、粗细、疏密、节奏不同的点、线条及细小的形状、创造性的表现不同的雨及雨中的情景。锻炼学生的动作、线条

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所属课文：21下雨啦

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2026-03-14 07:17:36

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21下雨啦教学目标

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2026-03-14 07:17:36

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关键词：21下雨啦教学目标

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《下雨了》教学设计

一、教材分析

本课目的是引导学生观察、感受、回忆下雨时的情景，引导学生感受人间的亲情、友情，以及人与自然的关系，并用自己熟悉的方式表现出来。

二、教学内容与目标

1．显性内容与目标

利用色彩、粗细、疏密、节奏不同的点、线条及细小的形状、创造性的表现不同的雨及雨中的情景。锻炼学生的动作、线条再现情景的能力。以及表现事物和情景可以用多种不同的方法。

2．隐性内容与目标

尝试体验下雨给人与动物带来的不同感受。引导学生回忆下雨时的情景，感受人间亲情、友情以及人与自然的关系。

三、教学重点与难点

1．重点：引导学生回忆下雨时的情景，感受人间亲情、友情以及人与自然的关系。

2．难点：利用色彩、粗细、疏密、节奏不同的点、线条及细小的形状、创造性的表现不同的雨及雨中的情景。四、学习材料

彩笔、蜡笔……

五、教学过程

（一）谈谈下雨

1．为什么会下雨？

2．下雨好不好，为什么？

教学意图：了解雨的形成，拓展学生的知识面。

（二）看看下雨

1．回忆你见过什么样的雨？

2．到黑板上画一画你见过的雨。

3．欣赏书中小朋友的作品。

教学意图：学习表现下雨的场面。

（三）画画下雨

1．提出作业要求：

2．学生作画，教师辅导。

教学意图：培养学生的表现能力，激发学生的创作欲望。

（四）赏赏下雨

1．展示自己的作品。

2．谈谈作画体会。

（五）教学意图

培养学生欣赏作品的能力，以及语言表达能力。

关于本教案的常见问题

Q：21下雨啦教学目标是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《21下雨啦》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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