习作ppt课件课堂实录｜教案在线预览

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东安二小高效课堂实践活动教案授课时间主讲人：课题主备人知识与能力目标过程与方法目标情感态度与价值观目标重点解读难点提示课前准备要写值得写的事，并能从这件事看出熟悉的人的品质。要写值得写的事，并能从这件事看出熟悉的人的品质。３、培养学生习作的兴趣。第____周星期____ 单元课时

资料类型：教学教案文档

所属课文：习作

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2018-05-25 10:30:00

来源学校

学校：东安县白牙市镇第二小学

习作ppt课件课堂实录

未知

2018-05-25 10:30:00

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关键词：习作ppt课件课堂实录

正文

东安二小高效课堂实践活动教案

授课时间主讲人：

课

题

主备人

知识与能力

目标

过程与方法目标

情感态度与

价值观目标

重点解读

难点提示

课前准备

要写值得写的事，并能从这件事看出熟悉的人的品质。

３、培养学生习作的兴趣。

第____周星期____ 单元课时 _________ 总课时：_____________

语文园地二

周武荣

参与人员

课

时

备课时间

１、要写清楚熟悉的人的一件事。

２、要写值得写的事，并能从这件事看出熟悉的人的品质。

学习优秀人物的人生观和价值观

导

学

过

程

第二课时

习作指导

一、谈话，激发学生习作的兴趣

学了这组课文，我们结识了好几位名人，他们或关爱自然，或平易近人，或善于思考，或诚实守信，一个个栩栩如生，跃然纸上。我们大家也有许多熟悉的人，在他们身上有许多值得写的事，这次我们就来学着写一写。

二、帮助选材，让学生有东西可写

１、小组交流：

你最熟悉的人有哪些？哪一个留给你较好的印象？

２、小组交流：该人怎么会留给你这样的印象？他身上有什么值得写的事？

引导学生围绕给自己留下较好印象的人展开回忆，提示要介绍“值得写的事”──值得宣传介绍的、值得他人学习的事。

从学生的生活实际入手，学生有话可说，也使学生在自然而然中进入了写作的状态，降低了学习难度。

二次备课

情景导入

自主学习

孩子是课堂的主人，把课堂还给孩子! 东安二小2017年下

东安二小高效课堂实践活动教案

３、教师指导写好事件：我们就来把这件事写下来。这件事的来龙去脉是怎样的？把以下几个要点考虑一下，把事情想清楚。

⑴事情发生的时间。

⑵事情发生的地点。

⑶事情中的主要人物。

⑷事情的起因。

⑸事情的经过。

⑹事情的结果

合作探究

.三、教师指导写好人物形象

１、抓特征，一定要抓好肖像描写：

千人千面，人的外表是很少有雷同的。但是仅有外表描写是不够的，因为人是立体生动的，不是呆板的模特，他有自己的思想，有不同于他人的行为和习惯，所以写人物外貌时要体现出人物神采──“眼睛是心灵的窗户”，因此，要学会画眼睛，学会抓住描写对象身上最能表现个性特征的东西进行刻画，这样，这个对象就能栩栩如在眼前。

２、抓语言，一定要抓好对话描写：

语言要个性化，语言是人物内心世界的流露，不要人云亦云，千人一腔。

３、抓事例，一定要抓好细节描写。

反馈测评

拓展延伸

四、学生动笔写习作

适时板书

板书设计

教学反思

审批人：

审批时间：孩子是课堂的主人，把课堂还给孩子! 东安二小2017年下

关于本教案的常见问题

Q：习作ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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