27刘胡兰教案教学设计导入设计｜教案在线预览

资料摘要

教材简析《刘胡兰》主要记叙了刘胡兰严守党的机密，面对敌人的威逼李诱，坚贞不屈，最后壮烈牺牲的感人事迹，歌颂了刘胡兰忠于党、终于人民、视死如归的大无畏精神。教学目标 1、认识本课的16个生字，会写8个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、理解课文内容，了解刘胡兰为严守党的机密而壮烈牺牲的事迹，

资料类型：教学教案文档

所属课文：27刘胡兰

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2018-06-04 08:32:00

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学校：石家庄市裕华区大马小学

27刘胡兰教案教学设计导入设计

未知

2018-06-04 08:32:00

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关键词：27刘胡兰教案教学设计导入设计

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教材简析

《刘胡兰》主要记叙了刘胡兰严守党的机密，面对敌人的威逼李诱，坚贞不屈，最后壮烈牺牲的感人事迹，歌颂了刘胡兰忠于党、终于人民、视死如归的大无畏精神。

教学目标

1、认识本课的16个生字，会写8个字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

3、理解课文内容，了解刘胡兰为严守党的机密而壮烈牺牲的事迹，学习她敢于与敌人斗争的革命精神。

教学重点

1、识字教学。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

教学难点

理解课文内容，了解刘胡兰为严守党的机密而壮烈牺牲的事迹，学习她敢于与敌人斗争的革命精神。

教学课程

一、情景引入

1、欣赏电影《刘胡兰》片段，感受情境。

2、说说你刚才看到了什么？

3、板书课题，让我们一起,深情地呼唤她的名字，齐读课题。

二、自由读课文

做到不添字漏字，借助拼音把课文读通顺。

三

、出示生字词。老师领读，学生齐读、开火车读。

四、品读课文，理解感悟

1、学习第一自然段。

找出描写天气的词语，“阴沉沉”、“寒风”是什么意思？环境描写在这里起什么作用？

（1）、理解把什么比作刀割一样，刀割是什么感觉？这说明什么？

（2）、这句话不但写了景（天气阴冷），还写了情，这天是刘胡兰遇害的日子，感到像刀割一样疼的不仅是人们的脸，更是人们的心。

2、指导朗读：怎样才能把这种感觉读出来？用低沉缓慢的语调。

学习第二、三自然段：

１、学生自由读第二、三自然段：回答以下问题：

（1）、敌人要从刘胡兰那里得到什么？

（2）、敌人用什么手段对付刘胡兰？圈出有关词语？

2、指导学生读刘胡兰的话

3、比较刘胡兰的两次回答，有什么不同？

4、此时她说这话时心情怎样？

5、指导读敌人说话的内容。从敌人对刘胡兰说的话，你悟出了什么？

6、找出刘胡兰走上刑场时的动词，从这些动词中你体会到什么？

学习第四自然段

毛主席听到这个消息后，为刘胡兰亲笔写下挽词“生的伟大”，“死的光荣”

指导朗读。

五、总结升华

总结课堂，激励学生要珍惜现在的生活不辜负前辈们的期望，把我们的国家建设得更好！

六、布置作业

1、把自己喜欢的词写在词语花篮里，把感动你的句子写在摘抄本上。

2、把这个故事讲给爸爸妈妈听。

关于本教案的常见问题

Q：27刘胡兰教案教学设计导入设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《27刘胡兰》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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