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滦县海阳私立学校导学案年级二学科语文导学案序号42 主备人陆茜审核人年级主任签字学生姓名第小组班级上课日期年月日授课教师课题学习目标重点难点21.下雨啦(二)课型新授1.我能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2.我能边读边想象孩子们在雨中奔跑、嬉戏的情景,感受孩子们在狱中的快乐,学会亲近自然。

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21下雨啦教案推荐

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21下雨啦教案推荐

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滦县海阳私立学校导学案

年级

二

学科

语文

导学案序号

42

主备人

陆茜

审核人

年级主任签字

学生姓名

第

小组

班级

上课日期

年

月

日

授课教师

课题

学习

目标

重点

难点

21.下雨啦(二)

课型

新授

1.我能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2.我能边读边想象孩子们在雨中奔跑、嬉戏的情景,感受孩子们在狱中的快乐,学会亲近自然。

展开想象感受与众景象的美好。

体会孩子们在雨中的乐趣,学会亲近自然。

引导预习:

. 1.认读生词。

蚂蚁

搬家

醉酒

汇集

流淌

柏油马路

溜光发亮

凉鞋

歪歪斜斜

2.听写词语。

3.读课文,回忆课文可以分为哪几部分?

基础再现:

1.自由读课文1、2自然段,用自己的话说说文中描述的下雨前的景象。

学法指导:

(1)自由读文,勾画出有关句子。

(2)组内交流。

2.细读课文3、4自然段,思考:下雨时的景象。

学法指导:

(1)自由读课文第3自然段,说说哪些语句写得好,好在哪?

1

(2)读第四自然段,感受雨下大时的景象。

3.品读课文第3自然段,思考:孩子们在雨中干什么?他们的心情怎么样?

学法指导:边读边想象画面,体会孩子们在雨中玩耍时的心情。

拓展训练:(5分钟)

1.有感情地朗读课文。总结自然知识谚语

2.说说雨给你带来哪些乐趣。

3.试背课文。

回顾与反思

当堂检测

班级

_______ 姓名_______________ 一.造句。

1. ......像......

2.有的......有的......有的......

二.填空。

我们不怕雨,光着头,光着(

),追着(

)。有的手提(

),有的(

)。有的(

)小棍儿,像一群(

)......在雨中,我们上学去。

2

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