15妈妈睡了优秀完整教案｜教案在线预览

资料摘要

克梨木联合小学冀教版二年级下册语文教案课题15.妈妈睡了课堂类型新授教学1、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。目标重难点2、正确认读本课13个生字，会写田字格里的6个生字。了解课文中出现的词语的意思，积累部分词句。1、识字学词2、采用多种方法激发读书兴趣。教具准备生字卡片、课件导学过程一、创设情

资料类型：教学教案文档

所属课文：15妈妈睡了

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-05-01 14:59:00

来源学校

学校：兴隆县平安堡镇中心校克梨木联合小学

15妈妈睡了优秀完整教案

未知

2018-05-01 14:59:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：15妈妈睡了优秀完整教案

正文

克梨木联合小学冀教版二年级下册语文教案

课题

15.妈妈睡了

课堂

类型

新授

教学

1、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

目标

重难点

2、正确认读本课13个生字，会写田字格里的6个生字。了解课文中出现的词语的意思，积累部分词句。

1、识字学词

2、采用多种方法激发读书兴趣。

教具准备

生字卡片、课件

导学过程

一、创设情境，

导入新课。

二、初读课文，

解决字词。

三、解决字词

导学方法

（第一课时）

1、播放歌曲《梦中的额吉》、《世上只有妈妈好》，会唱的同学一起唱。

2、看出来了同学们都很喜欢这首歌，歌中唱到了谁? 3、你们平时观察过自己的妈妈吗?妈妈在你心里是什么

样的？

(生自由发言)

设计意图

用儿歌激发学生的学习兴趣。

4、揭示课题，板书《妈妈睡了》

1.自由朗读课文，用工具书解

决不认识的字词。自学提示：

（1）用○圈出会认的字，用---

画出会写的字。

各种形式认识字（2）正确、流利的朗读，并标词，有利于学生的记出自认段。

忆。

2.指名读课文，其他同学纠正；

3.教师读，认真听教师范读，

注意语气、读音、停顿等。

1、检查自读情况，出示生字，

要求学生认读。

用多种形式去了2、学习生字，专项指导。

解生字、记忆生字，（1）字音；

有利于学生的全面（2）笔画；

克梨木联合小学冀教版二年级下册语文教案

四、课堂小结

五、作业

（3）组词；

（4）造句；

（5）认识结构、偏旁；

（6）书中描红，书写生字。

3.纠正多音字。（哄）

4.开火车读生字。

5.辨析词语（慈祥、慈爱）

1.播放背景音乐，让孩子们说一说想对妈妈说的话。

2.教师总结。

1.把在课堂中说的话回家跟我妈妈说一遍。

15.妈妈睡了

哄

掌握。

让孩子们能够懂得妈妈对我们无私的爱。

板书设计

教Hōng （

哄堂大笑、哄闹

）

Hǒng （

哄人、哄骗

）

Hòng （

起哄、一哄而起

）

教学这一课时，我引导学生以读为本，以情为线，感悟真情，理解为客。引导学生用心读书，体会文中的母子深情。本课主要以识字为主，学通过各种形式来认识生字。夯实每一位同学的基础。但由于时间关系，反自己备课还是不够充分，多音字环节、生字书写环节略显仓促，没有达到预期的效果。在以后的教学过程中，要能够抓住重点，更全面、更有思

效的把最完整的知识传递给每一位同学。

一、看拼音，写词语。

mèng xiǎng

gù xiāng

jūn yún hàn shuǐ （）（）（）（）

二、辨字组词。

故（）均（）汗（）古（）钓（）杆（）

三、用线把下面的词语连起来

。

明亮的脸红润的头发细软的眼睛

达标测评

关于本教案的常见问题

Q：15妈妈睡了优秀完整教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《15妈妈睡了》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

15妈妈睡了优秀完整教案