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第2课时分式的乘方及乘除混合运算1.理解分式乘方的运算法则.2.熟练地进行分式乘方及乘、除、乘方混合运算.阅读教材P138~139例5,完成预习内容.知识探究1.回顾幂的运算法则(1)am·an=________;(2)am÷an=________;(3)(am)n=________;(4)(ab)
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分式的乘方及乘方与乘除的混合运算公开课参赛课教案
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关键词:分式的乘方及乘方…公开课参赛课教案
正文
第2课时
分式的乘方及乘除混合运算
1.理解分式乘方的运算法则.
2.熟练地进行分式乘方及乘、除、乘方混合运算.
阅读教材P138~139例5,完成预习内容.
知识探究
1.回顾幂的运算法则
(1)am·an=________;(2)am÷an=________;
(3)(am)n=________;(4)(ab)n=________. aaa2.计算:b;b;b.
根据幂的乘方和分式乘法计算.
3.类比上面的例题归纳:
a…aaaa·a=a·…==________. bbbbb·b…b分式的乘方法则:分式乘方要把分子、分母分别乘方.
自学反馈
判断下列各式是否成立,并将错误的改正.
bb-3b=-9b(1)=;
2;(2)2a2a4a22a2y3a8y9a(3)-3x=3;(4)x-b=22. 9xx-b
做乘方运算要先确定符号并正确运用幂的运算法则.
活动1
小组讨论
例1
计算:
222ab32ac2-2ab(1)3c;(2)-cd3÷d3·2a. 3n231032522322(-2a2b)24a4b2解:(1)原式==2. 9c(3c)2(a2b)3d3c2a6b3d3c2a3b3(2)原式=··=··2=-6. 8cd(-cd3)32a(2a)2-c3d92a4a
分式的混合运算的顺序与数的混合运算一样,先乘方,再乘除.
a2-b2a-b2例2
计算:2÷(). a+2ab+b2a+b(a+b)(a-b)(a+b)2a+b解:原式=·=. (a+b)2(a-b)2a-b
复杂的分式混合运算,要注意:①能分解因式的就先分解因式;②化除法为乘法;③分式的乘方;④约分化简成最简分式.
活动2
跟踪训练
1.计算:
2m2n5p2q5mnp(1)·÷;
3pq24mn23q16-a2a-4a-2(2)2÷·;
a+8a+162a+8a+2a-129-a(3)÷(a-1)·. a-1a+32.计算:
2
2ab-2xy-3c6a(1);(2)-c2d÷3·2. 3zbb
化简过程中注意“-”.
2ab2ab313.化简求值:÷2]2,其中a=-2,b=3. 2·[a+ba-b2(a-b)b2b2a2b14.化简求值:2÷()·(),其中a=,b=-3. 2a-aba-ba-b
化简中,乘除混合运算顺序要从左到右.
课堂小结
1.分式乘方的运算.
2.分式乘除法及乘方的运算方法.
【预习导学】
知识探究
1.(1)am+n4233243
(2)am-naaaa·aaaaaaa
(3)a
(4)ab
2.=·==.同理==23.10.
3.n
bbbb·bbbbbbbmnnn326222331010n自学反馈
b(b)b-3b=(-3b)=9b2.(3)错.正解:2y=(2y)=(1)错.正解:=2=2.(2)错.正解:2a(2a)4a4a2a-3x(-3x)3(2a)23a2(3a)28y39a2-.(4)错.正解:x-b=27x3(x-b)2=x2-2bx+b2.
【合作探究】
活动2
跟踪训练
(4+a)(4-a)2(a+4)a-22(a-2)2m2n5p2q3q11.(1)原式==2.(2)原式=··=-.(3)原式=2·2·23pq4mn5mnp2n(a+4)a-4a+2a+23(a-1)2(3+a)(3-a)3-a(-2x4y2)318x12y64a2b6b3-27c××=.
2.(1)原式==-.(2)原式=42·4·6=-27z3cd6ab(a+3)2a-1a-1a+3(3z)332223318b3113;求值结果:-.
4.化简结果是ab;求值结果:-. 22.
3.化简结果是acd3022b(a-b)
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