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【18届二轮资料】专题一化学工艺流程【教学目标】知识目标:1、了解科学、技术、生产生活的相互关系,了解在化工生产中遵循“绿色化学”思想的重要性。2、掌握中学化学基础理论、元素化合物、实验基础及操作的方法。3、构建解题模板,提高解题能力,增强解题信心。能力目标:1、培养学生获取信息的能力、分析解决问题

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练习与实践获奖说课稿

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【18届二轮资料】

专题一

化学工艺流程

【教学目标】

知识目标:

1、了解科学、技术、生产生活的相互关系,了解在化工生产中遵循“绿色化学”思想的重要性。

2、掌握中学化学基础理论、元素化合物、实验基础及操作的方法。

3、构建解题模板,提高解题能力,增强解题信心。

能力目标:

1、培养学生获取信息的能力、分析解决问题的能力、化学语言的表达能力。

2、在解决简单化学问题的过程中,运用科学的方法,初步了解化学变化规律,并对化学现象提出科学合理的解释,初步培养化学思维能力;

情感态度价值观:

通过流程图题中的化工生产与化学知识的整合渗透,增强学生的学习意识品质、树立科学的解题思想。

【教学方法】交流、讨论、归纳、总结、构建答题模板

【教学重点】化工流程中“预处理”和“酸度控制”两个重要考点

【教学过程】

[引入] 分析化工流程题在高考中的重要性和命题特点。

[活动一]探究化工流程中的“预处理”环节

例题:例1之(1)--(2)及【变式1】、【变式2】

考点:1、溶解、浸出的方法

2、研磨、粉碎或搅拌的目的

3、加快υ或提高浸出率措施

4、煅烧、灼烧、焙烧的变化及目的

[活动二]探究化工流程中除杂环节的重要类型“酸度控制法”

例题:例1之(4)--(5)及【变式3】~~~【变式6】

考点:1、酸度控制的目的或作用

2、控制pH的试剂的选择

3、调pH的范围

4、主要实验用品及pH试纸的使用方法

【课堂小结】

【布置作业】

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